资料摘要
2、美丽的南沙群岛教学目标:1、正确、流利地朗读课文。2、学会生词,绿线内的只识不写。3、感知课文内容、大意。教学重点:通过多种方法理解重点词语。教学难点:把课文读的正确、流利。教学过程:一.直接导入,出示课题同学们,上节课我们了解了中国的两大奇迹——雄伟的长城和运河,今天我们一起再去祖国的最南端欣
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- 2018-05-23 15:57:00
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2 美丽的南沙群岛ppt专用说课稿内容
未知
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关键词:2 美丽的南沙群岛ppt专用说课稿内容
正文
2、美丽的南沙群岛
教学目标:
1、正确、流利地朗读课文。
2、学会生词,绿线内的只识不写。
3、感知课文内容、大意。
教学重点:
通过多种方法理解重点词语。
教学难点:
把课文读的正确、流利。
教学过程:
一.直接导入,出示课题
同学们,上节课我们了解了中国的两大奇迹——雄伟的长城和运河,
今天我们一起再去祖国的最南端欣赏那些美丽的岛屿。
(出示课题)齐读课题:美丽的南沙群岛。
(生:从“美丽”知道了南沙群岛一定很迷人,从“群”知道南沙群岛有很多岛屿)
那你能把南沙群岛之美,岛屿之多读出来吗?(指名读好课题)
二.小组合作,初步感知课文
1.对于这么美丽的南沙群岛,你们想知道什么?
讨论交流:南沙群岛究竟有多少岛屿?南沙群岛究竟有多美丽?南沙群岛有哪些特色令人留连忘返?等等。
2.生自由朗读课文,要求:读准字音读通句子,思考后,小组内讨论以上问题。
3.检查自学情况:(1)出示生字词语:辽阔岛屿星罗棋布矿产仅曾母暗礁蓝玉合壁海龟
(2)开火车读词语,纠正读音,指导学生读好多音字“曾”,并组词。
(3)联系课文和日常积累,理解部分词语的意思。
(4)齐读词语,读好词语。
三.指导写字
1.出示生字,同桌互相说说自己是怎么记住的。
2.全班交流
3.生描红生字,师巡回指导,纠正姿势。
四.检测读书情况
五.小结反思:对于本课不熟练的生字词多读一读。
作业:
1、抄写生词2遍。
2、背诵第一段。
板书美丽的南沙群岛
蓝色的宝库迷人的世界(富饶)(景美)旅游胜地
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关于本教案的常见问题
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