1 长城和运河教学设计(教案)｜教案在线预览

资料摘要

1、长城与黄河第一课时总第3课时教学内容:苏教版三年级下册第一课《长城与黄河》教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点。4、观察课文中长城的图片,写一段话。教学重点:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 长城和运河

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 16:40:00

来源学校

学校：宿迁市洋河新区英才双语小学

1 长城和运河教学设计(教案)

未知

2018-04-26 16:40:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1 长城和运河教学设计(教案)

正文

1、长城与黄河第一课时总第3课时教学内容:苏教版三年级下册第一课《长城与黄河》

教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

3、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点。

4、观察课文中长城的图片,写一段话。

教学重点:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、地朗读课文。

3、了解关于长城和运河的史实

教学难点:1、有感情地朗读课文,理清诗歌脉络。

2、激发学生爱祖国、爱人民的热情。

教学准备:多媒体

教师、学生活动安排-

板书课题介绍长城、运河

根据要求自学检查自学效果读词语

理解词语

指导写字自学讨论

教学过程

一、导入激趣

1、在我们中国,有两大建筑工程,一个像巨龙,一个像绸带。她

们蔚为壮观,堪称人间奇迹。你们知道她们的名字吗?(师板书题目:长

城和运河生齐读课题)

2、你们了解长城吗?

A、出示课件:教师介绍长城。

B、引导观察图片

D、介绍长城。

E、引导观察图片。

3、你了解运河吗?

A、出示课件:教师介绍运河。

B、引导观察图片

D、介绍长城。

E、引导观察图片。

二、初读指导

(一)自由朗读课文。

出示要求:

1.画出生字词,读准生字词;

2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍;

3.不懂的地方做上记号。

2、检查学习情况。

(二)检查学习情况。

1、生字词

驾驶曲折曲折蜿蜒嘉峪关谱写

不朽创造奇迹天堂杭州绸带

2、分节朗读课文。

3、联系上下文理解下列词语的意思。

连绵起伏曲折蜿蜒谱写不朽创造奇迹天堂

连绵起伏: 这里指长城像巨龙一样连接不断,一起一伏。

曲折蜿蜒: 这里比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行,生动的说明

了长城弯弯曲曲,漫长延伸的样儿。

谱写: 本文引申为编写赞美的诗歌。【感谢您浏览莲山课件!您可

以搜索课题关键字查找更多资料!

不朽: 永不磨灭。本文指诗歌传诵千古。

创造: 本文指从无到有,艰苦而努力地建成。

奇迹: 奇异的景象。

天堂: 这里指美丽的杭州。

4、指导书写生字。(驾折蜒谱)

三、理清脉络

1、默读课文,看看诗歌的两部分都围绕奇迹讲了哪两个方面?怎样

呢?

个人修改意见

关于本教案的常见问题

Q：1 长城和运河教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 长城和运河》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 长城和运河教学设计(教案)