Unit 2 Daming flies a kite in the park.教学设计

Module 8 Unit2

Daming flies a kite in the park.

眉山市东坡区尚义镇中心小学

宋梅

教学设计：

本课是三年级下册第八模块第二单元《Daming flies a kite in the park.》本课的主要教学目标是让学生能在上节课的基础上继续学习描述物品的方位：in、on、under、behind.教学难点是本课的方位词“under”和“on”，学生很容易混淆，本课新单词也较多。对于三年级学生来说最重要的是让学生能在对英语感兴趣的同时，把课文的重点掌握。

学情分析：

三年级学生才开始接触英语，对学习英语的兴趣比较浓厚，三年级的学生比较喜欢一些简单的游戏，根据学生的特点设计比赛来激发学生学习英语的兴趣。

教学目标：

1、能够认读单词：park、lake、tree、fishing、go fishing、walk、flies. 2、能够描述物品的位置；

3、在活动中培养学生的合作精神及自评、互评意识。

教学重难点：

1、学会听说认读：park、lake、tree、fishing、go fishing、walk、flies.

2、学生容易混淆on和under；

3、如何让大部分学生学会描述物品的位置；

4、是学生能够熟练地运用介词：in、on、under、behind进行描述物品的位置。

教学过程：

Step1:Warm--up. 1、Greetings. T:Hello,boys and girls.

Ss:Hello,Ms Song. 2、T ask S answer. T：What’s the weather?

S1:It’s warm.

S2:It’s hot.

S3:It’s sunny. T:What season?

S4:It’s spring.

S5:It’s summer. （设计意图：让学生进入学习英语的状态，师生之间形成融洽的学习氛围。）

Step2:Leading--in. 1、Review Unit1 activity4：

展示图片，带领学生说出句子:The panda is on the cap. 教师将其编成chant:师生齐唱。

The panda,panda,panda is on the cap,cap,cap. The monkey,monkey,monkey is in the box,box,box. 2、多媒体呈现SBUnit2活动1的动画，让学生看动画，教师提问：

Where’s the dog/the cat/the monkey? 播放动画，请学生整体感知并回答教师提出的问题，抽生回答，师相机板书：in the lake、under the tree、behind the tree (Read together.) Listen and repeat. （设计意图：复习第一单元的旧知引出第二单元新知的学习，目的是让学生学会运用in/on/under/behind来描述物品的位置。）

Step3:Learn the new lesson. 1、Learn the new words:park/lake/tree/snow/in the park/in the lake/under the tree/in the snow.（出示PPT，让学生在学习单词后再学习短语，然后学习重点句型，为下面的新课学习打下基础。）

2、Review

the four seasons:in spring/in summer/in autumn/in winter. 3、Learn activity2 (1)、Listen and underline:Where is Daming? (2)、Listen and circle:What does Daming do in spring/in summer/in autumn/in winter?

(3)、Let students answer.（教师相机教学go fishing,/walk.）

(4)、Listen and repeat. (5)、以小组为单位分角色表演课文。

For example:小组内的几个同学可以合作表现春天公园里的场景，一个学生戴着Daming的头饰表演放风筝，另一个学生介绍说：

In spring,Daming flies a kite in the park. (6)、Read together.

Step4:Practice. 1、完成SB Unit2活动3.让学生仔细看图和示例，然后小组内展开问答练习。

(设计意图：学完新知后完成，目的是让学生学会运用in/on/under/behind.来描述物品的位置，从而突破难点和重点。) 2、完成SB Unit2活动4.播放歌曲录音，请学生熟悉歌词和旋律；再次播放，学生跟唱。

Step5:Summary. Step6:Homework.

The teaching of writing: Module 8 Unit2

Daming flies a kite in the park.

In spring,Daming flies a kite in the park. In summer,he swims in the lake. In autumn, he goes fishing under the tree. In winter, he walks in the snow.