11 我是一张纸教案推荐

部编版道德与法治《我是一张纸》第一课时教学设计

课题

11.我是一张纸

单元

三单元

学科

道德与法治

年级

二年级

1.通过观察、比较与探究活动，让学生深入了解纸张的来源及纸张在生活中的重要作用；从身边找一找、分一分等活动感受生活中纸无处不在，与我们生活息息相关。

学习

目标

2.了解纸张的来源，知道纸是中国古代四大发明之一、是古代蔡伦改进了造纸术，增强民族自豪感。

3.观看视频，直观感受纸张的制作工艺和过程，知道纸张来之不易，树立珍惜资源、爱护环境的观念，学会珍惜纸张保护环境。

重点

1、让学生深入了解纸与人们生活的关系，认识纸在人们生活中的重要作用，做到珍惜纸张。

2.了解纸张的来源，知道纸是中国古代四大发明之一，珍惜纸张、增强民族自豪感。

难点

了解纸与环保的密切关系，树立节约用纸的意识、保护环境。

教学过程

教学环节

德育三分钟

生活引入

教师活动

同学们，我们的***非常重视环境问题：

1、***在“十九大报告中”指出

：青山绿水就是（

）（

）

2、《中小学生守则》第九条要求我们做到：勤学生活动

生回答：青山绿水就是金山银山；勤俭节约护（家园

）、不设计意图

环保意识的渗透

学生以小组

俭节约护（

）、不比（

）（

）、（

）花草树木、比（吃喝）（穿戴）、（爱护）节（

）、节（

）、节（

）、（

）环保生活。

花草树木、节3、中国古代四大发明是指：（

）（

）（

）（

）

（粮）、节（水）、一、生活引入

节（电）、（低 师： 同学们你们每天背书包上学感觉它重吗？碳）环保生活。

想一想书包里的书和本子是用什么做的呢？

师：快来找一找，在我们教室里还有那些东西是生回答;是纸

纸做的呢？

师：可见，我们的生活离不开纸。今天我们就来

学习第11课我是一张纸

师：板书课题

生：齐读两师：提问，生活中还可以在哪里发现我们的好朋友——纸呢？

师：出示课件（卡通纸说他会变，变成了什么？我会藏，和同桌说一说我藏在哪？）

师：现在请同学们打开你的百宝箱、拿出你在生活中找到的纸与小组同学合作、一起给他们分分类吧遍课题

指名：学生联系生活实际回答

探究纸的来历

了解纸与人生活的关系

了解现代机器造纸，利用废纸造纸好处多

并说一说你分类的理由。

师总结：我们发现纸与我们息息相关，纸是我们为单位开始分类合作探究、汇报，

生活中最亲密的伙伴之一。关于纸你想知道什么呢？

说出这样分的理你们的问题可真多呀，下面我们通过一起学习为提出问题的同学寻找答案吧，好吗? 二、探究纸的来历

1、师【播放故事“纸的发明”】：今天小猪也想与同学们一起来上课，它要给大家讲一个故事、一起来认真的听吧！

2、听完故事之后，老师有个问题:“在过去没有纸的时候，人们是使用什么来写字的呢？”

生回答完老师放PPT图片。

3、师：那在龟壳兽骨上写字与现在的纸上写字有什么不一样呢？

是的，直到有一天人们发明了便于书写和携带的由

生回答：古时候把文字记在石头、乌龟壳或兽类骨头、竹简上等。

生回答：纸容易写字、是蔡伦发明的造纸

故事引入、激发学生兴趣，为后面学习纸的来源奠定基础。

树立珍惜资源的意识

纸、才为我们大家带来了方便，是谁发明的造纸呢？

术。

4、师：谁能简单地讲一讲这个绘本故事？其实蔡伦改进造纸可不是一天两天就能完成的呦，下面让我们一起穿越时空看看古代蔡伦都做了什么？根据学生的回答老师板书：中国古代四大发明之一 造纸术 蔡伦 不易

5、师小结：纸是我国古代的四大发明之一，我国古代蔡伦改进了造纸的方法，后来造纸的技术传播到世界各地，这可是我们中国人的骄傲哦！

通过学习我们知道以前是用手工造纸，那现在还是用手工造纸吗？

6、师：观看机器造纸视频。想一想纸是用什么做的？根据学生回答板书：树 树皮 废纸 芦苇

7、师：我们发现机器造纸的过程中如果使用废纸也有很多好处哟，出示课件。那么废纸从那来呢？

师引导：平时把不用的纸收集起来，我们要养成整理分类的好习惯、这样有利于废物的充分利用。

生回答：现在是机器造纸

指名学生回答：纸是树木、草、废纸、芦苇等做成的……

生回答：用过的本子、盒子、纸箱等

感受纸与环保的密切关系

8.

师出示课件引导说明：虽然制造纸的植物原料有很多，但现代最主要、最广泛的造纸原料依然是树木。

了解纸与环保的密切关系

9.

观看“卫生纸的消耗”和“一张纸的背后”生回答：树将会视频，提问：这样下去把树都用来造纸了，一直这样被砍伐完；氧气浪费下去、如果有一天纸用完了，将意味着什么？

师：生活会缺少绿色，风沙会越来越严重。那么生活也会很糟糕！那我们现在应该怎么办呢？

会越来越少

生回答;节约用本子、多栽树

树立节约用纸的意识

三、树立节约用纸的意识

10、师：纸与树木、树木与森林、森林与我们的生活环境密切相连，植树造林迫在眉睫，快行动起来吧

11、观看新闻视频：学***主席等国家领导人参加首都义务植树活动

12、观看身边已经行动起来栽树的同学楷模。

四、总结

我们要节约用纸，少用纸就是保护树木，相信大家都行动起来我们的世界会变得更加美好！

板书

11.我是一张纸

纸从哪里来： 树、树皮、废纸

纸的制作：中国四大发明之一 造纸术 蔡伦

不易 珍惜

树立爱护环境的观念