Unit 2 Does your mum go to work on Saturdays?优质公开课教案

Does your mum go to work on Saturdays?

教学目标

知识: 掌握单词和句子Does she/he.?”及其回答

“Yes,she does/No,she doesn’t.”

技能: 掌握一般疑问句的第三人称单数的句型及回答。

情感: 培养学生的英语学习兴趣。

教学重点: 掌握单词和句子Does she/he.?”及其回答

“Yes,she does/No,she doesn’t.”

教学难点: 掌握单词和句子Does she/he.?”及其回答

“Yes,she does/No,she doesn’t.”

教学过程：

Step1 Warm up. 1.Greetings. 2.Review words. Step 2 Study new words 1.Study new words by the small blackboard 2.Read and write the new words Step 3 Study sentence patterns

1.问学生星期一你去学校吗？引出句型“Do you go to school on Mondays?”

2.“学生回答”引出“Yes,I do./No I don’t.”

3.问：“

他/她星期一去学校吗？”引出句型：Does he/she go to school on Mondays ? 引出“Yes ,she/he does./No she/he doesn’t.” Step 4 Group discussion 1.

Two students make a dialogue A:你的妈妈星期六去上班吗？

B：不，不上班。

A:你的爸爸星期六去上班吗？

B：是的，他上班。

2.Stand up and show the dialogue Step 5 Read the textbook

1.The teacher lead to the student reading book 2.Read together Step 6 Game 1.先找四个同学上讲台做对话。甲生：“Does ** like meat?”乙生：Yes，he does.丙生：No , he doesn’t. 甲生：**，do you like meat ?丁生：yes.I do /No ,I don’t. Step 7 Homework

1.Write the new words 2.Review the text 整节课，孩子们积极性都很高。他们全身心地投入到课堂，所以重难点掌握很好。但从最后孩子的回答中，我发现孩子混淆了名词复数和动词单数的概念，如Saturdays和plays中的s。所以，强调说明两个s的不同成为下节课需要解决的问题之一。