回顾·拓展四教学内容概述｜教案在线预览

资料摘要

回顾·拓展四学习目标1、通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。2、读读背背，感悟并积累有关环境保护的宣传口号和标语。3、学习“竭泽而渔”这个成语故事。自学指导1、回顾本组四篇课文，说一说《只有一个地球》《鹿和狼的故事》《这片土地是神奇的

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾·拓展四

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2018-04-11 21:32:00

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学校：佐龙乡中心小学

回顾·拓展四教学内容概述

未知

2018-04-11 21:32:00

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关键词：回顾·拓展四教学内容概述

正文

回顾·拓展四

学习目标

1、通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。

2、读读背背，感悟并积累有关环境保护的宣传口号和标语。

3、学习“竭泽而渔”这个成语故事。

自学指导

1、回顾本组四篇课文，说一说《只有一个地球》《鹿和狼的故事》《这片土地是神奇的》和《青山不老》这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？

2、预习日积月累。

3、思考：故事中哪些话解释了“竭泽而渔”这个成语？

导学过程

一、学

生自

学

1.学生通过独学、对学、群学（兵教兵），问老师，认真地完成自学指导。

2.教师巡视、指导，重点关注学困生。

二、自学检测

1、学生回顾本组课文，说一说《只有一个地球》《鹿和狼的故事》《这片土地是神奇的》和《青山不老》这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？

2、学习日积月累。

善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地，留与子孙耕。

有限的资源，无限的循环。

珍惜自然资源，共营生命绿色。

三、新授

1、让学生理解到，读课文时能联系实际作进一步的思考，既读进去、又想开去，不仅读懂了课文内容，还加深了对课文内容的理解的。谈谈对这种读书方法的体会和收获。

2、读主题丛书中的文章，增强环保意识，为地球家园的美好明天，尽自己的一份的力量。

3、从“竭泽而渔”这个成语故事中，你得到什么启发？

回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系到长久之计，也需要长远规划？

四、当堂训练

反义词枯竭──丰富

有限──无限清晰──模糊

消失──出现

浪费──节约

减少──增加交叉──平行灵活──呆板节制──泛滥精心──马虎

凶猛──温顺

荡漾──平静恭敬──粗暴

渺小──巨大

慷慨──吝啬

节制──放纵

保护──破坏恩赐──吝惜

关于本教案的常见问题

Q：回顾·拓展四教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾·拓展四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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