渔翁和魔鬼主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

8、渔翁和魔鬼教学目标：1、认识9个字和一个多音字，会写8个字，自主积累词语。2、朗读课文。3、能讲述故事，从而认识到鱼翁是个有勇气、有智慧的人。教学重难点：1、认识9个字和一个多音字，会写8个字。2、在朗读中体会鱼翁是个有智慧、有勇气的人。教学准备：生字卡片，鱼翁和魔鬼的图片。教学过程：第二课时一

资料类型：教学教案文档

所属课文：渔翁和魔鬼

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

148

下载次数

更新时间

2021-06-04 08:29:22

来源学校

学校：邵阳县谷洲镇良山学校

渔翁和魔鬼主要内容及教案内容

未知

2021-06-04 08:29:22

148

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：渔翁和魔鬼主要内容及教案内容

正文

8、渔翁和魔鬼

教学目标：

1、

认识9个字和一个多音字，会写8个字，自主积累词语。

2、

朗读课文。

3、

能讲述故事，从而认识到鱼翁是个有勇气、有智慧的人。

教学重难点：

1、

认识9个字和一个多音字，会写8个字。

2、

在朗读中体会鱼翁是个有智慧、有勇气的人。

教学准备：

生字卡片，鱼翁和魔鬼的图片。

教学过程：

第二课时

一、

激趣导入

2、

今天我们就来学习一篇童话故事：鱼翁和魔鬼。他们之间会发生一件什么故事呢？我们来读读课文吧！

同学们，这几幅图，你们一定很熟悉吧，能猜猜这是什么故事里的人物吗？(出示课件) 在上节课，我们学习了《九色鹿》这篇课文，懂得了做人不能忘恩负义的道理。是啊，无论什么人，都不能忘恩负义，更不能恩将仇报。这节课，我们就从《一千零一夜中》认识一个恩将仇报的人。他就是被渔翁救起的魔鬼。魔鬼为什么要恩将仇报呢？学完这课，你就会明白其中的道理。

初读课文，疏通字词

Wēng

wéi

tóng

xī

màn

翁

维

铜

锡

曼

qiào

zuì

ēn

huì

piàn

撬

罪

恩

慧

骗

2. 词语释义。

维持：保持。

无恶不作：没有哪样坏事不干，形容人极坏。

智慧：辨析判断，发明创造的能力。

再读感悟，体会人物行为

1.从文中找出描写渔翁的句子读一读，说说你从中体会到什么。

（1）“从前有个老渔翁，靠打鱼维持一家人的生活。”

（2）“渔翁想：这个瓶子在市场上可以卖不少的金币呢！”

时刻想方设法为家里增加收入

（3）“渔翁吓得全身发抖。”

对突然出现的魔鬼感到害怕。

（4）“我犯了什么罪，你要杀我？”“你恩将仇报，太不讲道理！”

渔翁由害怕变为勇敢，敢于批评质问魔鬼。

（5）“渔翁想：它是魔鬼，我是有智慧的人，一定能想出办法来对付它。”“你骗人！这个小小的瓶子，怎能装得下你庞大的身体呢？”

能急中生智，用计来诱骗魔鬼上当。

（6）“渔翁等到青烟全都进入瓶中，赶快拿起那个盖印的？块，把瓶口牢牢塞住，然后大声说；“好了！魔鬼，你回到海里去吧！”

渔翁极为细致，冷静而又富有心计。

2.从文中找出魔鬼的话读一读，体会魔鬼的本性。

“好啊！你把我打捞上来，我马上就要把你杀死”

“我本来是个无恶不作的魔鬼，后来被天神苏里曼捉住，装进这个瓶子，用锡封住这个瓶口，盖上印，然后投进海里。”

课文小结

渔翁由于家里贫寒，靠打鱼为生，在打鱼的过程中捞起一个铜瓶，本想将铜瓶换成金币贴补家用，哪料瓶中冒出一个魔鬼，渔翁由高兴变为恐慌，又由恐慌变为镇静，设计诱使魔鬼钻入瓶中，收服了魔鬼。

四、拓展延伸

1、鱼翁靠什么战胜魔鬼呢？

2、你喜欢这位鱼翁吗？

3、这个故事带给你什么启发吗？

4、齐读课文。

作业：

1、把这个故事讲给家里人听。

2、课外阅读其他童话故事。

关于本教案的常见问题

Q：渔翁和魔鬼主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《渔翁和魔鬼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

渔翁和魔鬼主要内容及教案内容