养成好习惯优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

西岩镇中心小学集体备课专用纸课题上课时间单元课时11、养成好习惯5 年级五年级主备人邓晓锋已教累计课数1.认识本课的8个生字。教学目标2.理解课文内容，有感情地朗读课文。3.联系课文内容，与同学交流自己的感受教学重点理解课文的内容，使学生深刻认识到养成好习惯的重要性。教学难点理解课文的内容，使学生深

资料类型：教学教案文档

所属课文：养成好习惯

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-17 13:34:00

来源学校

学校：城步苗族自治县西岩镇中心小学

养成好习惯优质教案设计

未知

2018-04-17 13:34:00

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关键词：养成好习惯优质教案设计

正文

西岩镇中心小学集体备课专用纸

课题

上课时间

单元课时

11、养成好习惯

5 年级

五年级

主备人

邓晓锋

已教累计课数

1.认识本课的8个生字。

教学

目标

2.理解课文内容，有感情地朗读课文。

3.联系课文内容，与同学交流自己的感受

教学重点

理解课文的内容，使学生深刻认识到养成好习惯的重要性。

教学难点

理解课文的内容，使学生深刻认识到养成好习惯的重要性。

教

学

过

程

个性修改

一、创设情境，激趣导入

1、投影出示一则名言，学生谈谈自己对这则名言

认识。

“好的行为收获好的习惯，好的习惯收获好的性格，好的性格收获好的命运。”

2、同学们，养成好习惯非常重要。（板书课题）学习了。《养成好习惯》这篇课文，你将会认识到养成好习惯是多么重要了。

二、整体感知，明确目标

1、自由朗读课文，注意读准字音。

2、交流自己读完课文后产生了哪些疑问。

反馈：为什么从小应养成好习惯？怎样养成好的习惯？

三、合作探究，深入理解

1、认真阅读课文 2、小组讨论：

3、为什么从小应养成好习惯？

第1自然段介绍习惯一旦养成，要想改变过来却很不容易。

第2自然段以清晨早起这个好习惯为例，说明从小养成好习惯非常重要。

第3自段介绍礼仪行为的规范，我们中国人最重礼仪。

2、怎样养成好的习惯呢？

第4自然段指出大声讲话，扰及他人的宁静，是一种不好的习惯。

第5自然段指出时间即是生命，我们要养成一种种用闲暇的习惯。

第6自然段指出有志的人耐得清寒，我们从小应养成俭朴的习惯。

3、经过小组讨论后，有没有还未解决的问题呢？说出来，我们大家一起来解决。

三、再读课文，总结归纳。

想一想：这篇文章围绕课题，介绍了哪些内容？

本文介绍了从小养成好习惯的重要性以及怎样养成好习惯的重要性。

四、交流感受，拓展延伸

1请你联系课文内容或生活实际，谈一谈养成好习惯的重要性。

2结合自己的学习实际和生活实际，说一说怎样才能养成好的习惯？

五课堂小结

由学生总结本节课的收获。

板书设计

养成好习惯：

清晨早起、重礼仪、顾及他人、珍惜时间、耐得清寒

……

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：养成好习惯优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《养成好习惯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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养成好习惯优质教案设计