养成好习惯优质教案设计
养成好习惯优质教案设计
未知
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关键词：养成好习惯优质教案设计
正文
西岩镇中心小学集体备课专用纸
课题
上课时间
单元课时
11、养成好习惯
5 年级
五年级
主备人
邓晓锋
已教累计课数
1.认识本课的8个生字。
教学
目标
2.理解课文内容，有感情地朗读课文。
3.联系课文内容，与同学交流自己的感受
教学重点
理解课文的内容，使学生深刻认识到养成好习惯的重要性。
教学难点
理解课文的内容，使学生深刻认识到养成好习惯的重要性。
教
学
过
程
个性修改
一、创设情境，激趣导入
1、投影出示一则名言，学生谈谈自己对这则名言
认识。
“好的行为收获好的习惯，好的习惯收获好的性格，好的性格收获好的命运。”
2、同学们，养成好习惯非常重要。（板书课题）学习了。《养成好习惯》这篇课文，你将会认识到养成好习惯是多么重要了。
二、整体感知，明确目标
1、自由朗读课文，注意读准字音。
2、交流自己读完课文后产生了哪些疑问。
反馈：为什么从小应养成好习惯？怎样养成好的习惯？
三、合作探究，深入理解
1、认真阅读课文 2、小组讨论：
3、为什么从小应养成好习惯？
第1自然段介绍习惯一旦养成，要想改变过来却很不容易。
第2自然段以清晨早起这个好习惯为例，说明从小养成好习惯非常重要。
第3自段介绍礼仪行为的规范，我们中国人最重礼仪。
2、怎样养成好的习惯呢？
第4自然段指出大声讲话，扰及他人的宁静，是一种不好的习惯。
第5自然段指出时间即是生命，我们要养成一种种用闲暇的习惯。
第6自然段指出有志的人耐得清寒，我们从小应养成俭朴的习惯。
3、经过小组讨论后，有没有还未解决的问题呢？说出来，我们大家一起来解决。
三、再读课文，总结归纳。
想一想：这篇文章围绕课题，介绍了哪些内容？
本文介绍了从小养成好习惯的重要性以及怎样养成好习惯的重要性。
四、交流感受，拓展延伸
1请你联系课文内容或生活实际，谈一谈养成好习惯的重要性。
2结合自己的学习实际和生活实际，说一说怎样才能养成好的习惯？
五课堂小结
由学生总结本节课的收获。
板书设计
养成好习惯：
清晨早起、重礼仪、顾及他人、珍惜时间、耐得清寒
……
教学反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-17 13:34:00
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作者信息
5ygggwenku_22692
来自：学校：城步苗族自治县西岩镇中心小学
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