笔下生辉优质课教案推荐｜教案在线预览

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语文S版小学四年级上册语文百花园三习作教学设计夸夸同学的闪光点茂名市低埒小学冯凤连教学目标：1、引导学生去发现、收集同学的闪光点，能用具体、真实、生动的事例，由衷地赞美同学的可贵品质。 2、培养学生口语交际能力，能清楚、明白地表达自己的见闻和感受，能认真倾听。3、在学习过程中培养交流、讨论、探究的

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔下生辉

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2018-04-16 15:34:00

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学校：茂名市低埒小学

笔下生辉优质课教案推荐

未知

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关键词：笔下生辉优质课教案推荐

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语文S版小学四年级上册

语文百花园三习作教学设计

夸夸同学的闪光点

茂名市低埒小学

冯凤连

教学目标：

1、引导学生去发现、收集同学的闪光点，能用具体、真实、生动的事例，由衷地赞美同学的可贵品质。

2、培养学生口语交际能力，能清楚、明白地表达自己的见闻和感受，能认真倾听。

3、在学习过程中培养交流、讨论、探究的合作精神，增进同学的友谊。

教学重、难点：

培养学生用具体、真实、生动的事例由衷地赞美同学的可贵品质。

教学准备：

多媒体课件

教学时间：

1课时

教学过程:

一、创设情境，引入新课

1. 出示图片，简介人物。

2、出示各种情境图，激发学生思维。

4.揭示并板书课题：夸夸同学的闪光点

二、师生互动交流

（一）启发观察

火眼金睛：我发现了，__________同学的闪光点是___________。

（二）口语交际

过渡：同学们，我们想给予这些同学由衷的赞美，要怎么说说这些同学的闪光点呢？（列举真实、生动的事例）请同学们组成四人小组，大家先在小组内说说，然后小组再推荐一位同学说说。

三、活动拓展

1、好词积累。

2、佳句欣赏。

3、范文欣赏。

4、小结写作小窍门。

四、习作要求

我们这次习作的要求，就是要把今天夸同学的内容写下来。写作的时候，要明确习作要求。（出示习作要求）

五、全课总结

板书设计：

夸夸同学的闪光点

夸

闪光点

同学

优点

关于本教案的常见问题

Q：笔下生辉优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔下生辉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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