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第一课时1、学习生字，理解词语。2、熟读课文，整体感知课文内容。一、谈话导入（指示教室窗玻璃）这是什么？（玻璃）这普通的玻璃有什么特点呢？（透明，能透光。）今天我们跟着作者来认识几种新型的玻璃。二、初读课文，整体感知（一）自己借助拼音读准字音，读通句子。（二）（展示课件第三屏、第四屏）采用多种形式检
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- 2018-06-08 09:40:00
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23 新型玻璃公开课教案
未知
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关键词：23 新型玻璃公开课教案
正文
第一课时
1、学习生字，理解词语。
2、熟读课文，整体感知课文内容。
一、谈话导入
（指示教室窗玻璃）这是什么？（玻璃）这普通的玻璃有什么特点呢？（透明，能透光。）今天我们跟着作者来认识几种新型的玻璃。
二、初读课文，整体感知
（一）自己借助拼音读准字音，读通句子。
（二）（展示课件第三屏、第四屏）采用多种形式检查字词读音。
博物馆
盗窃
嫌疑人
安人无恙
报警
犯罪
特殊
电源
珠宝店
建筑
清楚
废水
（三）再读全文思考：课文写了哪几种新型玻璃？并理解不懂的字词。
1.全班齐读并思考：课文写了哪几种新型的玻璃？
2.交流上述问题。
（五种，分别是夹丝网玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃）
3.联系上下文或查字典理解不懂的字词。（展示课件第五屏）
博物馆：博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所。并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，
为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。
嫌疑：猜疑；怀疑。
安然无恙：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
报警：报告危急情况或发出危急信号。
犯罪：触犯刑律、具有刑事违法性应受刑罚处罚的行为。
特殊：
①不同一般的；不平常的。
②不同于同类事物或平常的情况的。
盗窃：以非法占有为目的，窃取他人占有的数额较大的公私财物或者多次窃取公私财物的行为。
电源：电源是提供电压的装置。
珠宝店：买卖珠宝的商店。
建筑：建筑是人们用石材，木材等建筑材料搭建的一种供人居住和使用的物体，如住宅，桥梁，
体育馆，寺庙等等。
清楚：形容词①易了解和辨认。
动词②了解；知道。
形容词③明白无误；不含混。
形容词④透彻有条理。
废水：指居民活动过程中排出的水及径流雨水的总称。它包括生活污水、工业废水和初雨径流入排水管渠等其它无用水，一般指没有利用或没利用价值的水。
4.提出仍不理解的字词，深入学习课文时再解决。
三、巩固练习
（一）认读本课要求认识的四个生字，说说自己是怎样记住它们的。（展示课件第六屏）
博、窃、嫌、恙
（二）认读本课要求会写的九个生字，说说自己是怎样记住它们的，并给组词。（展示课件第七、八屏）
警（
）（
）罪（
）（
）犯（
）（
）
殊（
）（
）源（
）（
）店（
）（
）
筑（
）（
）楚（
）（
）废（
）（
）
警（报警）（警察）罪（犯罪）（罪犯）
犯（犯罪）（冒犯）
殊（特殊）（悬殊）
源（水源）（源头）
店（店里）（商店）
筑（建筑）（构筑）楚（楚国）（清楚）
废（废水）（废物）
（三）着重指导书写：警、源、筑、楚
（四）选择自己喜欢的词语写在空词语花篮里。
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《23 新型玻璃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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