4.认识24时记时法优质课教学设计

《24时记时法》教学设计

教学目标：

1．知道24时计时法及其在生活中的应用。

2.会口答一些简单的经过时间。

3. 激发学生在学习过程中的主体意识，体验数学知识的应用价值。

教学重点：理解普通计时法与24时计进法转化的规律，区别时间与时刻。

教学重点和难点：

重点：会用24时记时法表示时刻。

难点：理解时间与时刻的含义，及时间与时刻的区别；掌握有关时间的计算。

教学过程：

一、情境导入。

1.脑筋急转弯（设计两方约会一方没到的情境）。

（1）录音：小浩和小宇约好周六8时到金字塔3D影城看电影。结果他俩都在8时去了同一个影城。但是却没有见到面。你知道为什么吗？

（2）出示原因。为了避免这种误会，你能想出什么办法来？

2.介绍钟面，引出课题。

（多媒体）钟面上只显示12小时，所以同一时间在一天内显示上午和下午两次，常引起误会，因此国际机场，邮电等部门都采用24时计时制。

二、

探索新知

（一）学习24时计时法

1.一日（也就是一天）的时间里，钟面上的时针正好走几圈？

让学生先闭上眼睛想一想。

现在我们一起来看一看，钟面上的时针是怎样走的。（师演示）。同学们，除夕之夜，当新年的钟声敲到第12下时，新的一年开始了，此时此刻，钟面上的时针和分针都指向数字12，即夜里12时。接下去是凌晨1时、2时……（边拨边讲），凌晨6时多，有的人就起床了……上午8时，正好是我们开始上第一节课的时间……直到中午12时，我们该美美地吃午饭了。下午1时、2时……晚上8时、9时？？直到夜里12时，在一日的时间里，钟面上的时针正好走了几圈？一共是几小时？

随着学生的回答，教师板书：1日=24时

（2）

嘘……小猴子在跟我提意见呢？恩……什么？……要自己学习？

（教师把脸贴在小猴子图片上）

刚才，小猴子气呼呼的向我提出了自己要学习的建议，这个建议很好，同学们，下面请你们在小组内讨论，进行自学87页数学书第二自然段。 学生分组自学87页书第二自然段，然后分别汇报。

3．

教学例1 小组互相商议解题思路，然后纷纷汇报。

引导说明：18时20分表示开车时刻，22时40分表示到达的时刻，时刻一般都用几时几分表示。

请同学到前边拨钟面进行演示解题思路，其他同学补充说明。

4．教学例2 （1）小组讨论解题，然后汇报解题思路。

教师也适时启发：这个牌子上的时间是什么计时法？这个营业时间分为上午和下午，应该怎样计算？

在学生板书出算式后，教师继续启发：

（2）出示另一块营业时间牌，全班学生独立完成。

（3）比较两块营业时间牌的计时方法

5.生活中的应用。

（1）日常生活中除了钟表还有许多东西有记录时间的，你们想一想，有哪些？

（2）学生展示课前收集到的生活中的时刻（如车票等）

（3）师多媒体展示自己收集到的生活中的时刻（商场营业时间画面等）让学生读出来。（学生展示收集到的时刻及念老师收集到的时刻时，师板书成两排）

（4）知道老师为什么把这些时刻写成这样的两排吗？揭示一排称为普通计时法或24时计时法，一排称为24时计时法。

6.两种计时法的互换

（1）用24时计时法怎么表示下面的时刻？

首都百货

晚上10时关门

（

）

北京广播电台

早上6︰30开始播音

（

）

美少女战士

下午4时开播

（

）

（2）用普通计时法怎么表示下面的时刻? 肯德基 9︰30开门 ( ) 颐和园 18时闭园 ( ) 图书馆 16时30分停止借书 ( ) 三、课堂练习

1.用24时计时法表示出下面的时刻

下午 3 时 上午 10 时

晚上 9 时

下午 6 时 晚上 10 时 下午 2 时

2.17 时是下午几时？23 时是晚上几时？

3．填空。

（1）

李老师每天早晨7时到校，下午6时离校，她每天在校（（2）

一个地方电视台的播出时间如下：

第一次：6：00--10：00 第二次：11：00--15：00 第三次：19：00--0：00 全天播放时间共（

）小时。

）小时。

四、

思维训练

1．看着下面的时间，想一想你可能在做什么？ 10:00 看着下面的时间，想一想你可能在做什么？ 上午10:00 2

银行储蓄业务上午几时几分开始，下午几时分停止？

3.

妈妈从南京去秦皇岛，南京火车站是几点发车呢？

4.你能用24时记时法播报节目吗? 红领巾广播站

节目预报

上午７时３０分

学校新气象

中午１２时

儿童歌曲欣赏

下午１时

健康教育

下午４时

科学家故事

五、知识拓展。

1.日与夜。

2.人们利用测太阳影子的方法来确定时间。

3.人们也利用滴水或漏沙的方法来确定时间。

4.再后来,人们发明了钟表，计时就越来越准确了。

六、课堂小结。

1. 这节课你学得开心吗?在这节课上你学会了什么让你这么开心? 2.鲁迅名言共勉。

时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来了智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。