赛马三月街教案设计范例｜教案在线预览

资料摘要

2018上堡面前乡雷湾小学语文导学案年级五年级课题13、赛马三月街课时第二课时授课者雷方玲学习目标重点难点1、有感情地朗读课文，学会10个生字。2、学习作者描写赛马活动的场面描写的方法。1、学习“我”勇于参与的精神，教育学生遇事要沉着、不慌张。2、学习作者按发展顺序对活动场面进行描写的方法。温馨提示

资料类型：教学教案文档

所属课文：赛马三月街

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2018-04-26 20:47:00

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学校：邵东县堡面前乡雷湾小学

赛马三月街教案设计范例

未知

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关键词：赛马三月街教案设计范例

正文

2018上堡面前乡雷湾小学语文导学案

年级

五年级

课题

13、赛马三月街

课时

第二课时

授课者

雷方玲

学习

目标

重点

难点

1、有感情地朗读课文，学会10个生字。

2、学习作者描写赛马活动的场面描写的方法。

1、学习“我”勇于参与的精神，教育学生遇事要沉着、不慌张。

2、学习作者按发展顺序对活动场面进行描写的方法。

温馨提示

课前完成

教学流程设计

我们一起来闯关

1、听写生字词。

复习

检

测

2、说说文章的主要内容。

1、朗读第5、6自然段，思考：赛马前作者描写了赛

自

学

马场上的哪些场面？找出相应的句子。

闯

关

2、朗读第8自然段，思考：本段中哪些语句是从整体上描写赛马场面的？哪些语句是描写“我”在赛马过程中的表现。

3、结合课文内容，说说“我”是怎样的一个人？

开动脑筋，独立解决

合作

闯关

随堂检

测

学后反

思

评价

1、学生交流收集到的其他各少数民族节日的文字或图

片资料。

大胆质疑，积

极探讨、交流，

勇敢汇报

2、在你的生活中，如果遇到突发状况，你会如何面对？学了本文，对你面对生活当中的突发情况有什么好的帮助？

选词填空。

耸立

挺立

1、一棵棵白杨树像哨兵似的（

）在公路两边。

2、在（

）着宝塔的中和峰下，扎着红绸子的牛角号吹响了。

偶然

固然

居然

3、在公园散步我（

）能遇到他。

4、有的（

）表演起骑马神技来。

5、这件事这样办（

）稳当，但是太费事了。

鼓励

鼓舞

6、枣红马受到前所未有的（

），觉得比夹在马队里风光多了，一来劲，跑得更快。

7、听到这（

）人心的消息，同学们一个个都信心倍增。

通过这篇课文的学习，我懂得了：

今天我们这组的表现是：1、真棒；2、一般；3、继续努力

板书设计：

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：赛马三月街教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《赛马三月街》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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