——去分母解一元一次方程（2）第二课时教学设计｜教案在线预览

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3.3 解一元一次方程（二）--- --- 去分母甘肃省定西市陇西县云田小学张富强一、教学目标1. 理解去分母的依据；2. 掌握去分母法解一元一次方程的步骤；3. 熟练运用去分母法解一元一次方程，获得成功的喜悦。二、教学重点1. 理解去分母的依据；2. 掌握去分母法解一元一次方程的步骤。三、教学难点

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所属课文：——去分母解一元一次方程（2）

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2019-06-29 17:09:00

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学校：陇西县云田小学

——去分母解一元一次方程（2）第二课时教学设计

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2019-06-29 17:09:00

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关键词：——去分母解一元…第二课时教学设计

正文

3.3 解一元一次方程（二）

--- --- 去分母

甘肃省定西市陇西县云田小学

张富强

一、教学目标

1. 理解去分母的依据；

2. 掌握去分母法解一元一次方程的步骤；

3. 熟练运用去分母法解一元一次方程，获得成功的喜悦。

二、教学重点

1. 理解去分母的依据；

2. 掌握去分母法解一元一次方程的步骤。

三、教学难点

熟练运用去分母法解一元一次方程。

四、教学过程

（一）图片点题；复习旧知

用“思考的自己”点题，通过“昨天”我学到了什么，引出旧知的复习。

（二）故事激趣；引入课题

同学们，学过的知识很熟悉，奖励给大家一个故事“丢番图的墓志铭”，通过让学生列方程计算丢番图的年龄，列出含有分母的一元一次方程，自然地引入课题。

（二）出示目标；指出重难点

“今天”我要学什么，引出教学目标。

（三）课前热身；分享预习成果

展示学生预习笔记，分享预习结果。

（四）思维导图；梳理知识

分布出示思维导图，展示教学过程。

（五）合作解方程；明确方法

通过解“丢番图年龄”的方法，分析一元一次方程的解法。

（六）举一反三；掌握方法

提问、讨论、探究、反馈等多种方式强化练习，掌握含分母的一元一次方程的解法。

（七）视频总结；回味方法

眯起眼睛，回味一分钟，将解含有分母的一元一次方程的方法及注意事项在大脑里过一遍；通过视频激发学生学习兴趣，让学生在“玩中学，学中思”，将方法回味一遍。

（八）当堂检测；反馈方法

1. 通过“小试牛刀”

“大显身手”等方法检测课堂效果，进一步练习方法。

2. 分组讨论，知错纠错，掌握方法。

（九）课堂总结；记忆方法

通过各抒己见，学生回味含分母一元一次方程的解法。

（十）学以致用；运用方法

明天你要学什么，将方法延伸到生活实际，让学生既能发

现生活中处处有数学又能解决生活中的数学问题。（呼应开头）

寄语：

过去丢番图用数学计算生命；

现在你用数学构建生活；

将来你用数学点亮人生... （首尾呼应）

五、

板书设计

3.3.2 解一元一次方程

--- --- 去分母

乘法分配律

依据

等式的性质一

解一元一次方程

等式的性质

等式的性质二

去分母（含分母）

去括号

一般步骤

移

项

合并同类项

系数化为

联系生活实际（解方程的方法引申到生活实际中）

关于本教案的常见问题

Q：——去分母解一元一次方程（2）第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《——去分母解一元一次方程（2）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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——去分母解一元一次方程（2）第二课时教学设计