2 旧物与古迹告诉我课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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《奶奶家的旧物》教学设计朝阳市辽河小学王雪2018年5月27日教学目标：1、能通过旧物了解家乡过去的生活情形。2、知道生活用品等旧物对我们了解历史的重要性。3、从生活用品的变化中感受时代的发展，生活水平的提高。教学重点、难点：知道生活用品等旧物对我们了解历史的重要性。教学准备：1、搜集家乡人生活中已

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所属课文：2 旧物与古迹告诉我

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学校：朝阳市双塔区辽河小学

2 旧物与古迹告诉我课件配套优秀获奖教案

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关键词：2 旧物与古迹告诉我课件配套优秀获奖教案

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《奶奶家的旧物》教学设计

朝阳市辽河小学

王雪

2018年5月27日

教学目标：

1、能通过旧物了解家乡过去的生活情形。

2、知道生活用品等旧物对我们了解历史的重要性。

3、从生活用品的变化中感受时代的发展，生活水平的提高。

教学重点、难点：

知道生活用品等旧物对我们了解历史的重要性。

教学准备：

1、搜集家乡人生活中已经不再使用的旧物，了解这些旧物过去的用处和不再使用的

原因。

2、PPT 教学过程：

（一）复习导入：

1、学生积极参与，了解学生的知识掌握情况。

2、在街上、在家里或在博物馆等只要你留心，就会发现很多我们以前使用过得东西，这些东西我们叫做旧物。今天我们就一起走进奶奶家看一看奶奶家里有哪些旧物。

（二）讲授新课

1、请同学们看大屏幕上的旧物，并说一说这些旧物的用途以及现在被什么取代了。

2、让同学们说一说生活中还有哪些旧物以及现在被什么物品取代。让学生不断的通过新旧对比，进而感受社会的进步给人们的生活带来的变化。

3、小组合作探究阅读书上内容，边读边思考什么叫做蜂窝煤？读完爸爸的故事你有什么感受？——通过爸爸与我的生活作比较，感受现在的幸福生活，让学生珍惜现在的来之不易的生活，努力学习。

4、什么叫做戏匣子？奶奶为什么把收音机称作戏匣子？

5、让学生不断地将旧物与新物进行对比，体会新事物的优越性和出现的必然性，让学生明白旧物必将因社会的进步而被淘汰。

（三）巩固提高

（四）教师总结

关于本教案的常见问题

Q：2 旧物与古迹告诉我课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 旧物与古迹告诉我》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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