Unit 2 That man is short.教学实录及点评

Module 2 Unit 2 That man is short. 教学目标

1.掌握单词man,tall,short,big,small,fat,thin.

2.能用句型This______is______. That_____is______。对人和事物的特征做简单的描述

学情分析

本班学生活泼好多，老师能通过语言、动作等方面与学生沟通。本课内容是学生所知的人或事物的特征，学生容易接受，积极参与到课堂中来。

重点难点

能够识别并描述人或动物的基本特征。

教学过程

教师准备：

熊猫胖瘦对比图、猴子高矮对比图、老虎大小对比图。单词卡片。课件。录音机。

教学步骤：

1.Warming up(热身活动)。

请同学们一起跟唱The ABC song,要一边拍手一边唱。

师生互相问好。

How are you? I’m fine.Thank you.

2.Presentation(新课呈现)。

(1)今天我们一起学习Unit 2 That man is short.板书

(2)出现学习目标：教师读。

（3）活动一：男人

师

问：同学们，我们都是什么？生：人。师：人有男人和女人。板书：man.教读。

活动二：他高吗？”

演示课件：师问：这个男人高吗？生回答引出“tall”.板书：tall.边读边做动作。

如，两手举起表示高.师：这个男人真的是高吗？生回答引出“short”.

板书：short.边读边做动作。两手向下表示矮。

活动三：谁更胖？

请觉得在班上最胖的和最瘦的两个同学上来，引出“fat ”和”thin”，板书：“fat”、“thin”

教读并伴有动作，表扬和奖励他们。

活动四：谁更大？

师：伸出大、小拇指，问：哪个大，哪个小？生回答引出“big”和“small”，板书。然后教读，伴有手指动作。

学完单词后，用卡片让学生认读单词。

活动五：我能描述。

①:师：两手一前一后拿着一把本书，引导学生说出“This book is small”和

“That book is big”,板到黑板。问生：为什么这本用“this”,这本用“that”? 生

说之后，总结出：“this”即描述离说话人较近，“that”离说话人较远。教读。然后

擦掉“book” “small” “big”

②:课件：让学生比较这两个男人的高矮。教师引导学生说出正确的句子，并请

学生把黑板的句子补充完整。填“man” “tall” “short”教读句子。再问：两个

男人肩上的猴子的特征，引导学生描述，“This monkey is small”. “That

monkey is big .”这只猴子除了“small”,还有什么特征？“and thin”板书；那只

猴子除了“big”,还有什么特征？“and fat”板书。教读。请一个又矮又瘦和一个

又高又胖的同学说说自己的特征。师生一起总结：描述某人某物的特征的句

型：某人或某物+be动词+（表示特征的）形容词，其中be 动词要根据主语的

人称和数的变化而变化。如I am short.. We are tall.. ③:教读已板的句子。

3.New teaching(课文教学)。

（1）请同学们翻开课本，听录音在书上圈出单词。

（2）指名读、自由读、全班读画出的单词。

（3）教读课文、指名读、小组读、同桌互相读、齐读。

4.Consolidation(巩固练习)。

教材活动三

每人先出其中一幅，描述给同桌听，看哪一组完成得最快，然后全班描述。

5.Game(游戏) 老师将每组选出两名同学，戴上面具，站在每组前面。每组的其他同学对这两名同学所扮演的动物进行描述，然后全班描述。比一比，哪组描述得最好，奖励。

6.（Practice）练习。

（1）照句子意思画画。

①This ball is small. That ball is big. ②This panda is tall. That panda is short. 男同学画第一题，女同学画第二题。男女各派一个代表上黑板画。代表画好后，各叫在下的男、女同学把画举起，让代表看哪个画得好，然后奖励、表扬。

（2）用句型This _______is_______。／That_____is ______.描述”

man”的特征。用上板书的单词。

man ╱ ╲

tall short fat thin big small （3）教师做动作，学生说单词。

7.Summary(小结)。

本节课学到了哪些知识？

8.Home work(课后作业) 请学生画一些小动物的画，用英语给自己的家人描述。

板书设计：

Unit 2 That man is short . man This man is tall. ╱ ╲ That man is short. fat thin tall short This monkey is small and thin. big small That monkey is big and fat.