公共场所的文明优秀教案范文｜教案在线预览

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第九课公共场所的文明靖远县大芦乡小芦小学南爱彩教学内容：未来版三年级下册品德与社会第九课《公共场所的文明》。教学目标：道德情感目标：明白爱护公共设施是每个公民应有的公德。道德知识目标:知道哪些公共设施及公共设施与国家建设、人民生活的密切关系。道德能力目标：知道如何爱护公共设施，培养

资料类型：教学教案文档

所属课文：公共场所的文明

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2018-04-10 14:37:00

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学校：靖远县大芦乡小芦小学

公共场所的文明优秀教案范文

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关键词：公共场所的文明优秀教案范文

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第九课公共场所的文明

靖远县大芦乡小芦小学南爱彩

教学内容：未来版三年级下册品德与社会第九课《公共场所的文明》。

教学目标：道德情感目标：

明白爱护公共设施是每个公民应有的公德。

道德知识目标:

知道哪些公共设施及公共设施与国家建设、人民生活的密切关系。

道德能力目标：

知道如何爱护公共设施，培养爱护公共设施的好品德。

教学重点：

让学生知道公共设施的重要性，懂得如何爱护公用设施。

教学难点：

不损坏公共设施，并能自觉地去爱护公用设施。

教学准备：

多媒体课件

一、谈话导入

二、联系实际，看图知意

1.生活中见过哪些公用设施呢？

2.观察课本47页48页六幅图，一边看一边思考，你看到了什么？

3.想象一下，如果你是这个受到伤害的公共设施，你会对人们说些什么呢？

4.小结：破坏公共设设施，将给我们的生活带来不便；破坏公共设施，就是在破坏我们自己创造的美好生活。

三、学法、知法

1.出示《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二十五条有关规定。

2.讨论：生活中你还见过哪些破坏公共设施的行为？我们该怎样做呢？

3.小结：爱护公共设施，人人有责！

四. 遵守公共道德

1.看图,说说图上的行为错在哪里? 2.如果大家都不遵守公共道德，我们的生活会怎样呢？

3.小结:遵守公共道德 -------从我做起，从小事做起。

五、课堂深化：

1.倡议

2.宣誓

板书设计

公共场所的文明

爱护公共设施 -------人人有责！

遵守公共道德 -------从我做起，从小事做起。

关于本教案的常见问题

Q：公共场所的文明优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《公共场所的文明》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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