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《我真棒》教学设计礼县东城小学 张云教学要求:(1)通过活动,使学生喜欢自己、了解自己,能欣赏自己的优点和长处,并为此而感到高兴。(2)使学生正确认识自己,增强自信心,培养学生乐观向上的生活态度。教学重点:让学生在活动中了解自己,认识自我。教学难点:让学生在平常的生活、学习中实践这个道理,
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2 我真棒教案设计(一等奖)
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关键词:2 我真棒教案设计(一等奖)
正文
《我真棒》教学设计
礼县东城小学 张云
教学要求:
(1)通过活动,使学生喜欢自己、了解自己,能欣赏自己的优点和长处,并为此而感到高兴。
(2)使学生正确认识自己,增强自信心,培养学生乐观向上的生活态度。
教学重点:
让学生在活动中了解自己,认识自我。
教学难点:
让学生在平常的生活、学习中实践这个道理,得到启迪。
教学准备:电视、电脑、
第二课时
我真棒,我快乐
一、出示照片,讲叙故事。
*你们认识照片上的人吗?——邓亚萍。
*你们了解她吗?说一说她的故事。
*故事精选:在国际比赛中,在双方比分相持不下的情况下,邓亚萍阿姨凭借着自己的自信与实力而获得了一个又一个的奥运冠军,成为家喻户晓的体坛明星。
二、开展“露一手”活动。
绝招展示:写得一手好字;
模仿小动物的叫声;
能快速爬树;
能画一幅好画;
会讲故事;
会唱动听的歌;
会跳优美的舞……
三、制作卡片,制定目标。
“装着我希望的信箱”
有的学生希望能在一个月内学会电脑;
有的学生希望自己不在欠作业;
有的学生希望每天帮妈妈做一件事情;
有的学生希望自己不在玩电子游戏;
有的学生希望学会刷牙;有的学生争取不违反纪律……将制订了目标的卡片投进信箱里。一个月后,学生按顺序从希望信箱里取
出并当众宣读自己的卡片。
四、教师总结。
五、板书设计:
我真棒
我喜欢我自己
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《2 我真棒》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。