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三年级下册《Daming flies kites in the park》教案教学目标:Where does Daming fly kites? He flies kites in the park. 教学重点:描述物品的位置教学用具:多媒体课件教学过程:一、热身复习老师发指令,学生做动作,复习运用

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Unit 2 Daming flies a kite in the park.优秀教学实录

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Unit 2 Daming flies a kite in the park.优秀教学实录

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关键词:Unit 2 Daming flies a ki…优秀教学实录

正文

三年级下册《Daming flies kites in the park》教案

教学目标:

Where does Daming fly kites?

He flies kites in the park.

教学重点:

描述物品的位置

教学用具:多媒体课件

教学过程:

一、热身复习

老师发指令,学生做动作,复习运用“on,in,under,behind”。指令内容可以滑稽有趣些,例如:“Put your nose on the pencil box. Put your hand on your head. Put your foot on the desk.”老师发出指令后,可以问学生:“Where’s your nose? Where’s your hend? Where’s your foot?”学生做出回答。

二、课文导入

老师问学生:“How many seasons are there in a year? What are they?”以此复习表示四季的单词。然后老师课件出示四季的图片,问学生:“What do you do in spring/summer/autumn/winter?”

根据回答师再次问:where

do

you

fly

a

kite?学生回答……

导入新课

Unit2

Daming flies kites in the park.

三、课文教学

1.老师问学生:“What does Daming do in spring/summer/autumn/winter?”打开课本

47 页,师读课文,让学生认真听。

2.再次读课文,请学生模仿跟读。其后,请学生以小组为单位朗读课文。鼓励学生根据黑板上的图片描述课文内容。

3.以小组为单位表演课文。学生可以分工合作,尽力创设情境,展示课文内容。

五、课后作业

1朗读课文,并试着背诵。

2.画一张自己在四季的活动图,并向同学、朋友及家人进行描述

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