11 我是一张纸优秀教学设计说课稿

《我是一张纸》

下塘中心小学 黄小丽

教材分析：

学生进入学校生活已有一年多的时间了，但对于环境保护与节约能源的认识还不够，对这方面知识接触不多。通过这一单元的介绍，会使同学们懂得更多环保的知识，纸对于同学们的生活来说是很重要的，要让同学们养成节约用纸的习惯。

教学目标：

【知识与能力目标】

（1）了解一张纸的来历，引导学生勤俭节约，从我做起，从身边小事做起。

（2）帮助学生树立节约的意识,不浪费纸张。

（3）知道纸的重要性，树立环保意识。

【过程与方法目标】

通过调查用纸浪费情况，学习节约用纸。

【情感态度价值观目标】

（1）尝试通过自己的努力，调整自己的行为，初步培养节约用纸的习惯。

（2）引导学生发自内心地去关注自然、生命、环境和资源。解纸的来源，让学生树立一定的环境保护意识。

教学重难点：

【教学重点】

了解纸的来源，知道纸的重要性，养成节约用纸的习惯。

【教学难点】

养成节约用纸、保护环境的好习惯。

课前准备：

教师准备：多媒体课件

教学过程：

【导入新课】

猜谜语：四角方方，又薄又光。可以写字，可以画画。传播知识，传播文化。

【讲授新课】

师：今天上课前我们来猜个谜语好吗？四角方方又薄又光，可以写字可以画画，传播知识，传播文化。答案就是纸。

板书：我是一张纸

活动一：你找到我了吗？

在日常生活中还可以在哪里发现我们的好朋友——纸呢？

学生把自己收集到的信息进行 师：你们了解得真不少，也非常详细，说明同学们调查的很认真。我们为他们鼓鼓掌吧。

板书：纸的用途

师小结：我们每天都要用到纸。总的来说，纸被分为这几种：一是学习用纸：复印纸、作业本、书籍、杂志报刊，这些都是我们学习中常用的东西，可见我们的学习离不开纸；二是生活用纸：餐巾纸、纸巾、纸杯、报纸、纸箱、挂历等，这些都是我们生活中常用的东西，可见我们的生活离不开纸；三是美化纸：窗花、灯笼、壁纸、纸折的各种装饰品等，这些用纸做的东西使我们的生活变得更加有情趣，可见纸可以美化我们的生活环境。活动二：我从哪里来？

师：纸的用途的确很多，大家知道纸是从哪里来的吗？

出示儿歌：大树妈妈，个儿高。

对着摇篮唱歌谣。

摇啊摇，摇啊摇，

摇篮里的小鸟睡着了。 大树妈妈，个儿高。

对着小鸟呵呵笑。

风来了，雨来了，摇篮上的小伞撑开了。

师：纸的主要来源是树木，那么树木是怎么变成纸的呢？让我们一起寻找纸的秘密。

视频播放纸的来历。

板书：纸的来历

师：观看视频后，你从中发现了什么？

学生交流发现。

生：我知道制造纸张要经过许多道工序，纸张来得真不容易。

师小结：制造纸张需要经过漂白、压膜、烘干等许多工序，一张小小的纸来之不易！

20年的大树=3000张纸

活动三：算一算

师：是啊！小小一张纸真是来之不易，在我们的学习生活中常常要用到它。那同学们有算过自己一天大概用多少张纸吗？ww w.

板书：要用多少纸21-cn-jy.com

生1：我一天用了7张纸。

生2：我用了5张纸。

生3：我用了6张纸。

师：根据同学们的回答，老师的巡视，得出我们班每位同学一天的用纸量大约是6张纸。（从电脑中调出计算器与学生一起计算）我们来算一算，全班同学一天要用多少张纸？我们全班同学一天要用多少张纸？我们学校有1000人，一天要用多少张纸？2·1·c·n·j·y

按照实际情况算出结果。

活动四：交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识

出示书本44页插图。

师：你们知道图中的几个孩子在干什么吗？你们认为他们的做法对吗？生活中你还看见过哪些浪费纸的现象？

幻灯片出示浪费纸张的图片。

师：我们知道很多纸张都是用树做成的，我们每天用这么多纸要砍多少树啊！而且在造纸的过程中要消耗大量的清水，排出的却是脏水，污染我们的河流，我们的河水不再清澈，河里的鱼虾都会死去，这样的环境大家喜欢吗？

幻灯片出示环境被破坏的图片。【来源：21·世纪·教育·网】

生：不喜欢。

师：保护环境人人有责，我们应该从我做起，从身边的小事做起。如果我们

每人一天节约一张纸，那我们就能节省很多纸，节省下来的纸张就可以保护一片树林，那样我们的河水又清了，草儿又绿了，鸟儿又唱了，天空又蓝了。从现在起我们小朋友就应该——节约用纸，保护环境2-1-c-n-j-y

板书：节约用纸，保护环境

【课堂小结】

师：同学们，请谈谈本节课的感想。

生：节约用纸，保护环境。

师：那我们怎么做才能节约用纸、保护环境呢？

生1：本子两面都可以用

生2：用看过的报纸擦玻璃窗。

生3：用过的红包袋留着以后再用。

生4：不在书上乱写乱画。

生5：把用过的废纸收集起来卖给废品收购站。

师：通过今天的学习，我们知道了小小一张纸来之不易，节约用纸就是保护了树木，保护了环境。老师希望你们把今天学到的节约用纸的好方法告诉给身边的每一个人，让更多的人加入到我们节约用纸的行动中来！2 【板书设计】

我

是

一

张

纸 纸的用途

纸的来历

节约用纸，保护环境

【课后反思】

本节课通过介绍纸的来历和种类，讲述了纸的来之不易，更与健康环境息息相关，告诉同学们要爱护环境爱护资源，不能浪费纸。ww