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Module 2 Unit 2 That man is short. 教学目标(1)能听、说、读、写本节课的词语。(2)能听、说、读本节课的课文内容。(3)学习新单词:tall short small thin big fat 教学重难点新单词:tall short small thin big f

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Unit 2 That man is short.优秀教案范文

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Unit 2 That man is short.优秀教案范文

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Module 2 Unit 2 That man is short. 教学目标

(1)能听、说、读、写本节课的词语。

(2)能听、说、读本节课的课文内容。

(3)学习新单词:tall short small thin big fat

教学重难点

新单词:tall short small thin big fat

教学准备

单词卡

教学过程

第一课时

1、热身复习。

a.老师热情地和学生打招呼问好,带领学生表演上一模块学过的句型。

b.请学生在小组内展示自己画的动物园的图,并相互介绍各种动物的形态,在选派代表在全班进行展示。

2、课文导入。

老师在黑板上分别画几个大物品和几个小物品,指着他们说: It’s big. 或者:

It’s small. 3、课文教学。

a.观看大屏幕,比较并用英语怎么说。句型:

It’s+...

老师指着大屏幕的人问学生:It’s+... b教师播放录音,请学生边看图边听录音。再放一遍录音,每句话后停顿,请学生模仿跟读,然后,请学生以小组为单位练习朗读课文。

4

复习单词

tall short small thin big fat

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