资料摘要

富国强兵的秦国(一)课程标准探讨商鞅阿变法的历史作用。(二)教学目标1、知识与能力(1)识记:商鞅变法的内荣;(2)理解商鞅变法取得成功的原因及其历史地位;(3)探究商鞅变法和秦国富国强兵的关系。2、过程与方法(1)通过学习商鞅遭到旧势力反对而亡的学习,培养正确评价历史人物的能力(2)通过对商鞅变法

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第3课 富国强兵的秦国
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
111
下载次数
0
更新时间
2019-06-21 15:12:00
来源学校
学校:银川二十四中

第3课 富国强兵的秦国教学实录与评析

未知
2019-06-21 15:12:00
111
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第3课 富国强兵的秦国教学实录与评析

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第3课 富国强兵的秦国教学实录与评析

正文

富国强兵的秦国

(一)课程标准

探讨商鞅阿变法的历史作用。

(二)教学目标

1、知识与能力

(1)识记:商鞅变法的内荣;

(2)理解商鞅变法取得成功的原因及其历史地位;

(3)探究商鞅变法和秦国富国强兵的关系。

2、过程与方法

(1)通过学习商鞅遭到旧势力反对而亡的学习,培养正确评价历史人物的能力

(2)通过对商鞅变法作用的学习,提高分析、归纳、理解历史问题的的能力;

(3)通过对商鞅变法的历史局限性的具体表现提高分析、归纳、综合、理解历史问题的能力。

3、情感态度与价值观

(1)通过商鞅变法的学习,培养学生树立勇于改革,与时俱进的精神;

(2)培养学生运用历史唯物主义基本观点,实事求是地看待历史问题;

(3)改革和创新是社会进步的重要推动力

(三)教学重难点

重点:商鞅变法使秦国富兵强。

难点:一分为二地看待商鞅变法的得失。

(四)教学过程

新课导入

利用教材的引言导入:

本课引言由图片与文字两部分组成。图片展现了横扫六国壮观场面的秦陵兵马俑军阵。文字内容则重点指出,人们在肯定和赞颂秦统一六国的伟大贡献的时候,总是不约而同地把秦走向统一的原因上溯到一百多年前的商鞅变法。

师:通过观察本图片(始皇陵兵马俑),你从中能够获得哪些历史信息?

生:秦朝赫赫军威。

师:通过阅读引言中李白的诗,感受“秦王扫六合”的气势,你认为“秦王扫六合”奠定基础的是什么?

生:商鞅变法,促使秦国富国强兵。导入新课——富国强兵的秦国

新课讲授

商鞅变法的结局

一、“商鞅虽死,而秦卒行其法”

1、商鞅死的原因:

①新法触犯贵族的利益,遭到保守势力的顽强抵制和抗拒;

商鞅变法对于沉寂的秦国社会不啻于一场巨大的政治风暴,沉重打击了世袭贵族的种种特权,高官厚禄、富贵荣华一如风卷残云而去。主持变法的商鞅成为王族贵戚的眼中钉。贵族保守势力伺机制造事端,向商鞅发难。

②秦孝公去世→失去依靠;秦惠文王即位→守旧势力复仇。

2、经过:

前338年,秦孝公崩,惠文王嬴驷即位,公子虔告商鞅谋反,商鞅逃亡至边关,欲宿客舍,结果因未出示证件,店家害怕“连坐”不敢留宿,自是“作法自毙”;欲逃往魏国,魏人因商鞅曾背信攻破魏帅,亦不愿收留。后来商鞅回到商邑,发邑兵北出击郑国,秦国发兵讨之,杀鞅于郑国黾池,死后被秦惠王处“车裂之刑”于彤,灭商君之族。

3、结果:商鞅虽死,而秦卒行其法。

商鞅虽死,但他推行的新法未废。商鞅变法兢兢业业二十余年,深入人心,妇幼皆知。虽然商鞅个人落了个悲惨的结局,但他的改革措施却在其死后保留下来,新的生产关系和设县、什伍户籍等政治体制也在秦国确立。

二、“倾邻国而雄诸侯”

【合作探究】商鞅变法成功的原因有哪些?

教师在学生回答的基础上进行归纳:

(1)顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流,符合新兴地主阶级的要求(根本原因)

(2)改革措施全面彻底,执法如山(法不阿贵)

(3)充分的舆论宣传,取信于民(徙木立信)

(4)秦孝公的大力支持(政治保障)

(5)其它:有利的经济环境、开放的政治机制、切合国情的立法、新兴地主阶级领导 三、“无敌于天下,立威诸侯”——变法的历史作用

1、性质:地主阶级的政治改革

商鞅所采取的改革措施,目的是富国强兵,客观上破除了奴隶制度及巩固和发展封建制度,从本质上说这是一场地主阶级的政治革命。

2、特点:

①改革最彻底:(可参考商鞅变法前后秦国比较表)

商鞅变法前后的秦国

经济上

变法前

井田制为基础

变法后

封建土地私有制,统一度量衡

政治上

分封制、世卿世禄制,县制,军功爵制,军功地主占奴隶主贵族占统治地位

军事上

秦兵不敢东向

全国皆军、惟军为荣,虎狼之国

外交上

“夷狄遇之”,不能参加中原盟会

文化上

百家学说

以法为教,法家思想占统治地位

生活上

性质

陈规陋习

落后的奴隶社会

移风易俗

新兴的封建社会

傲视群雄,六国合纵抗秦

第一位,封建中央集权制

②改革较全面:涉及政治、经济、军事、思想和习俗等各个方面;

③持续时间最久:18年,两次颁布变法令;

④作用最显著:变法推动了秦国社会的进步,促进了经济的繁荣,壮大了实力,为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础,对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。

3、意义:

(1)政治:中央集权制度建设的开始

(2)经济:促进农业生产发展,增强了国力

(3)军事:提高了秦国军队的战斗力

(4)思想方面:文化专制,加强思想文化统治

(5)习俗方面:禁止父子兄弟同居一室,推行一夫一妻制,客观上改变了秦地的民风

四、商鞅变法的评价

进步性:

1、是一场较为彻底的、全面的、成功

地主阶级改革运动;(性质)

2、除旧布新,推动了社会进步;

3、促进了经济繁荣,壮大了国力,为秦国富国强兵和统一全国奠定了基础;

4、对秦国乃至中国历史发展都起了重要作用

“仁义不施攻守之势异也”——历史局限:

1、轻视教化,鼓吹轻罪重罚;

2、一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫;

3、变法并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限。

4、文化高压

压制了思想,摧残了文化,开文化专制之先河

【课后小结】

商鞅之死是商鞅个人的悲剧,也是改革家的悲剧。评价一个历史人物、一个历史事件要以是否顺应历史发展的进程为标准。

改革是曲折的,充满阻力的,会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反对,会付出沉重代价,必须坚持不懈,克服重重阻力,才能成功。

商鞅尽管已经逝去,但他给我们后继者留下了宝贵的精神财富:改革是国家富强、社会进步的重要途径,只有顺应时代潮流,进行改革,国家才会有光明前程。商鞅为变法而牺牲,虽死犹值。商鞅变法使秦国发生了翻天覆地的变化,一跃成为当时的先进国家,为后来秦统一全国奠定了基础。改革推动了秦国社会的进步,促成了经济繁荣,壮大了国力,为秦国的富国强兵和未来发展奠定了基础。总之,商鞅变法使秦国出现了“移风易俗,民以富强,百姓乐用”的新面貌,对以后中国历史的发展,产生了深远影响。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-21 15:12:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 111
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_158323

来自:学校:银川二十四中

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第3课 富国强兵的秦国教学实录与评析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第3课 富国强兵的秦国》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。