回顾·拓展二教学实录｜教案在线预览

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回顾•拓展二教案教学目标：1．善于和同学分享读书学文的感受，提高表达能力。2．交流综合性学习学习的开展情况，并进行成果展示。教学重难点：善于和同学分享读书学文的感受，提高表达能力。交流综合性学习学习的开展情况，并进行成果展示。教法学法：引导法、交流法、朗读法、小组合作探究法教学过程一、复习导入温故知

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾·拓展二

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2018-04-30 19:47:00

来源学校

学校：重庆市永川区三教镇玉峰小学校

回顾·拓展二教学实录

未知

2018-04-30 19:47:00

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关键词：回顾·拓展二教学实录

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回顾•拓展二教案

教学目标：

1．善于和同学分享读书学文的感受，提高表达能力。

2．交流综合性学习学习的开展情况，并进行成果展示。

教学重难点：

善于和同学分享读书学文的感受，提高表达能力。交流综合性学习学习的开展情况，并进行成果展示。

教法学法：引导法、交流法、朗读法、小组合作探究法

教学过程

一、复习导入

温故知新

导入：学完二单元课文后，许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动了，你还记得他们吗？请看------- 1、

（）是我国著名的铁路工程专家，（）是在他的主持下修筑成功的；季羡林的两为母亲分别是（）（）；“彩色的翅膀”指的是（），象征着（）。课件出示连线题，然后学生连线。 2、

回忆学过的课文，哪些事情，哪些人物给你留下了深刻的印象，并说出理由。然后再小组内交流。（此时教师要走下讲台，了解学情，想好交流时要点拨的重点。）

3、

4、

交流汇报。师：学习本单元爱国之情在我们的胸怀激荡。我们为自己是中国人感到自豪，我们为祖国的日益强盛感到骄傲。让我们用心来

感受祖国的魅力。在这次“祖国在我心中”的综合性学习活动中你有什么想对大家说的吗？ 5、

结合学生发言整理：（1）在本次综合性学习中都参与了哪些活动？（2）在活动中遇到了什么困难、问题，是怎样克服、解决的？还没有克服解决的问题是什么？（3）谈谈自己在活动的开展过程中得到了哪些收获？二、合作交流，评比。 1、

大家的作品琳琅满目，让我大开眼界，现在就让我们比一比吧！ 2、

以小组为单位进行组内成员的自我评定，然后引导全班进行互评，评比“优秀活动小组”、“最会学习者”。 3、

小组里交流本单元给自己留下深刻印象的人或者事。每组选一个人在全班汇报。 4、

说说自己在综合性学习中收获与困惑。 5、

按照整理的发言内容分组交流。然后再全班交流。 6、

评出本组内“优秀活动小组”在全班评出“最会学习者”。对于综合性学习活动的交流，先小组后面向全班是为了在小组交流时，教师能及时把握学生的收获与困惑，以便在全班交流是教给学生方法，指引迷津。

关于本教案的常见问题

Q：回顾·拓展二教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾·拓展二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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