2春日晨景第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

2.春日晨景教材分析:《春日晨景》这首诗歌向我们展现了一幅春季热闹、和谐的彩色图景,红绿交映,动静相宜,每一句都带给人不同的美感。这篇韵文格调轻快,语言清晰,从远到近,描写了一幅静谧、和暖、自然的春景图,洋溢着作者对春天的喜爱之情。教学目标:知识与技能:1、正确、流利的朗读课文,并背诵课文。2、正确

资料类型：教学教案文档

所属课文：2春日晨景

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2018-05-23 08:26:00

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学校：长安区瀚唐和雅小学

2春日晨景第二课时教案

未知

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关键词：2春日晨景第二课时教案

正文

2.春日晨景

教材分析:

《春日晨景》这首诗歌向我们展现了一幅春季热闹、和谐的彩色图景,红绿交映,动静相宜,每一句都带给人不同的美感。这篇韵文格调轻快,语言清晰,从远到近,描写了一幅静谧、和暖、自然的春景图,洋溢着作者对春天的喜爱之情。

教学目标:

知识与技能:

1、正确、流利的朗读课文,并背诵课文。

2、正确认读本课6个生字和有这些字组成的词语,会写本课的“烟”字,掌握“更”在不同语言环境中的读音。

过程与方法:

1、让学生在反复诵读中感受中国传统文化的韵律美与内在美。

2、在课件的辅助下,边读边想象画面,在感悟和朗读中感受春景的美,感受语言文字的美。

3、在自主学习的基础上,合作探究,解决学习中遇到的困难,通过不同的方法表达对诗歌的理解。

情感、态度与价值观:

1、培养学生学习诗歌的兴趣,体会祖国语言文字的韵律美。

2、激发学生热爱祖国语言文字的思想感情。

3、培养学生自主学习与他人合作学习习惯,并能充分发挥独立的想象表达对诗歌的理解。

重难点分析:

让学生在反复诵读中感受中国传统文化的韵律美与内在美。通过感悟、朗读体会诗歌的意境美,想象课文所描绘的美好情景,激发学生对春天、对大自然的喜爱之情。

课前准备:

多媒体课件。

教学过程与设计说明:

关于本教案的常见问题

Q：2春日晨景第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2春日晨景》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2春日晨景第二课时教案