本章复习与测试教学实录

第一学时：牛顿运动定律复习

一．教学目标：

1.通过本课时的学习，使学生构建整章知识网络

2.通过本课时的学习，提高学生解题能力

二．教学重难点：

1.惯性的理解

2.作用力与反作用力和一对平衡力的区别

三．教学方法

讲授法、提问法、学生自主探究法

四．教学过程

1.了解高考

考点内容

牛顿运动定律、牛顿定律的应用

超重和失重

要求

Ⅱ

Ⅰ

考情分析

题型：既有选择题、又有计算题、实验填空题等。

形式：既有单独考查，又有与动力学、电场、磁场等知识的综合考查，难度中等偏上。

策略：重视对概念和规律的理解，掌握连接体问实验四：验证牛顿运动定律

题、动力学问题的分析方法，侧重与其他知识的综合应用能力。

2. 牛顿第一定律的理解与应用

(多选)关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是(

) A．牛顿第一定律是实验定律

B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因

C．惯性定律与惯性的实质是相同的

D．牛顿第一定律说明了物体的运动不需要力来维持

解析：

牛顿第一定律是牛顿在总结前人经验和结论的基础上得出的，并不是由实验得出的定律。由于无法在实际中实现外力为零的条件，牛顿第一定律无法由实验直接验证，但它的一切理论都经受住了实践的检验。惯性定律是说如果物体不受力，它将保持匀速直线运动或静止状态，而惯性是无论物体受不受力，物体总是具有的性质。力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。故B、D正确。

答案：

BD 下列关于惯性的说法中正确的是(

) A．物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性

B．物体只有受外力作用时才有惯性

C．汽车速度越大越难刹车，表明速度越大惯性越大

D．惯性有时是有害的，我们应设法防止其产生的不利影响

1

解析：

惯性是物体的固有属性，既然是“固有”就与物体所处的运动状态、是否受力等因素无关，其大小只决定于物体本身的质量，因此A、B、C选项均错。惯性有利也有弊，要提高机械设备的稳定性就要增大它的质量，要提高其灵活性则必须尽量减小其质量，故D选项是正确的。

答案：

D 反思总结：

1．惯性现象的“一只”、“二有”、“三区别”

(1)“一只”：惯性的大小只跟物体的质量有关。

(2)“二有”：惯性是一切物体固有的属性；物体在任何情况下都有惯性。

(3)“三区别”：惯性与第一定律的区别；惯性与力的区别；惯性与速度的区别。

2．惯性的“两种表现”

(1)不受外力的条件下，惯性表现出“保持”“原来的”运动状态。

(2)在受力条件下，惯性表现出运动状态改变的难易程度，质量越大，惯性越大，运动

状态越难改变。3. 牛顿第三定律的理解与应用

(多选)如图所示，我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”，实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在“押加”比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是(

) A．甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜

B．当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小

C．当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大小大于乙对甲的拉力大小

D．甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小

解析：

甲加速前进的原因是甲受到的地面的摩擦力大小大于绳子对甲的拉力大小；乙加速后退的原因是绳子对乙的拉力大小大于乙受到的地面的摩擦力大小；但是，根据牛顿第三定律，甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小。A、C错误，B、D正确。

答案：

BD

(多选)如图所示，用水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁上，物体保持静止，下列说法

2

中正确的是(

) A．水平力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力

B．物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力

C．水平力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力

D．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力

解析：

水平力F跟墙壁对物体的压力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，且作用在一条直线上，是一对平衡力，选项A错误；物体在竖直方向上受竖直向下的重力以及墙壁对物体竖直向上的静摩擦力作用，因物体处于静止状态，故这两个力是一对平衡力，选项B正确；水平力F作用在物体上，而物体对墙壁的压力作用在墙壁上，这两个力不是平衡力，也不是相互作用力，选项C错误；物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是两个物体间的相互作用力，是一对作用力与反作用力，选项D正确。

答案：

BD 反思总结：应用牛顿第三定律应注意的三个问题

(1)定律中的“总是”说明对于任何物体，在任何情况下牛顿第三定律都是成立的。

(2)作用力与反作用力虽然等大反向，但因所作用的物体不同，所产生的效果(运动效果或形变效果)往往不同。

(3)作用力与反作用力只能是一对物体间的相互作用力，不能牵扯第三个物体。4.课堂练习：

一、单项选择题

1．(2016·邯郸模拟)物理学是一门以实验为基础的学科，物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的。但有些物理规律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合理外推，下列选项中属于这种情况的是(

) A．牛顿第一定律

C．万有引力定律

B．牛顿第二定律

D．库仑定律

解析：

牛顿第一定律是在实验的基础上经过合理外推得到的，用实验无法验证，选项A正确；牛顿第二定律是实验定律，万有引力定律是经过类比和实验验证的，库仑定律是通过采用控制变量法的实验而得到的实验定律，选项B、C、D错误。

答案：

A 2.

如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是(

)

3

A．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力

B．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力

C．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力

D．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力

解析：

小球受到的重力与细绳对小球的拉力均作用在小球上，且等大反向，是一对平衡力，A、D错误，C正确；小球对细绳的拉力与细绳对小球的拉力才是一对作用力和反作用力，故B错误。

答案：

C 3.

如图所示，木块放在上表面光滑的小车上并随小车一起沿水平面向左做匀速直线运动。当小车遇到障碍物而突然停止运动时，车上的木块将(

) A．立即停下来

B．立即向前倒下

C．立即向后倒下

D．仍继续向左做匀速直线运动

解析：

木块原来随小车一起向左运动，当小车突然停止时，木块在水平方向上没有受到外力的作用，根据牛顿第一定律，木块将继续向左做匀速直线运动。选项D正确。

答案：

D 4．手拿一个锤头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了。对于这一现象，下列说法正确的是(

) A．锤头敲玻璃的力大于玻璃对锤头的作用力，所以玻璃才碎裂

B．锤头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于锤头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂

C．锤头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于锤头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂

D．因为不清楚锤头和玻璃的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小

解析：

锤头对玻璃的作用力和玻璃对锤头的作用力为作用力与反作用力关系，大小一定相等，但相同大小的力作用在不同物体上的效果往往是不同的，所以不能从效果上去比较作用力与反作用力的大小关系，故选项C正确。

答案：

C 5.

4

如图所示，小车放在水平地面上，甲、乙二人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间的摩擦力，下列说法正确的是(

) A．甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力

B．小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力

C．若小车加速向右运动表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力

D．若小车加速向右运动表明乙拉小车的力大于小车拉乙的力

答案：

B 6．在一次交通事故中，一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的摩托车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室。关于这起事故原因的物理分析正确的是(

) A．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室

B．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动

C．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动

D．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动

解析：

由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁了驾驶室，惯性只与质量有关，与运动状态、受力情况无关，A正确。

答案：

A 7．一天，下着倾盆大雨。某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了。列车进站过程中，他发现水面的形状如图中的(

)

解析：

列车进站时刹车，速度减小，而水由于惯性仍要保持原来较大的速度，所以水向前涌，液面形状和选项C一致。

答案：

C 8.

如图是一种汽车安全带控制装置的示意图，当汽车处于静止或匀速直线运动状态时，摆

5

锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动。当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动。若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车可能的运动方向和运动状态是(

) A．向左行驶，突然刹车

B．向右行驶，突然刹车

C．向左行驶，匀速直线运动

D．向右行驶，匀速直线运动

解析：

当汽车匀速行驶时，摆锤与汽车无相对运动，所以不会向右摆动，C、D错误；当汽车向右行驶，突然刹车时，车速减小，而摆锤由于惯性仍保持原有的速度向右运动，故A错误，B正确。

答案：

B 9.

2014年8月18日11时15分，中国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭成功发射高分二号卫星，卫星顺利进入预定轨道，关于这次卫星与火箭上天的情形叙述正确的是(

) A．火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向前的推力

B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力

C．火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力

D．卫星进入预定轨道之后，与地球之间不存在相互作用

解析：

火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体，火箭向下喷气时，喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力，即为火箭上升的推动力，此动力并不是由周围的空气提供的，因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关，因而选项B、C错误，选项A正确；火箭运载卫星进入轨道之后，卫星与地球之间依然存在相互吸引力，即卫星吸引地球，地球吸引卫星，这是一对作用力与反作用力，故选项D错误。

答案：

A 二、多项选择题

10．用手托着一块砖，开始静止不动，当手突然向上加速运动时，砖对手的压力(

) A．一定小于手对砖的支持力

B．一定等于手对砖的支持力

6

C．一定大于手对砖的支持力

D．一定大于砖的重力

解析：

砖对手的压力与手对砖的支持力是一对相互作用力，大小相等，故B正确，A、C错误；由于手托砖向上加速，则手对砖的支持力一定大于砖的重力，即砖对手的压力一定大于砖的重力，故D正确。

答案：

BD 11.

物体静止在斜面上，如图所示，下列说法中正确的是(

) A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力

B．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力

C．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力

D．物体所受重力与物体对地球的引力是一对作用力和反作用力

解析：

物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力，物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力，物体所受重力和物体对地球的引力，均为作用力和反作用力，故A错误，B、D正确；物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力，故C错误。

答案：

BD 12．如图(a)、(b)所示的两种情景中，静水中原先静止的甲、乙两船的质量相同，两船上的人的质量也分别相同。现站在甲船上的人以同样大小的力拉绳相同的时间t(未发生碰撞)，则

(

)

A．t秒末，两图中甲船的速率相同

B．t秒末，(a)图中甲船的速率小于(b)图中甲船的速率

C．t秒末，(b)图中甲船的速率大于乙船的速率

D．t秒末，(a)图中甲船的速率等于(b)图中乙船的速率

解析：

根据牛顿第三定律可知，甲船上的人对绳的拉力与绳对甲船上的人的拉力大小相等，所以两种情况下甲船受到的拉力大小是相等的，两种情况下甲船的加速度大小是相等的，经过相等的时间，速率相等，故A正确、B错误；(b)图中，甲、乙两船所受的拉力大小相等，所以加速度大小相等，经过相等的时间，速率也相等，故C错误、D正确。

答案：

AD

7

13．在冰壶比赛中运用到了惯性的原理，则下列说法正确的是(

) A．若冰面光滑，则冰壶能一直运动下去

B．冰壶会由于冰面的阻力速度逐渐降低

C．在比赛中要想冰壶停下来，运动员可用杆阻止冰壶的运动

D．冰壶比赛中运用到的所有冰壶在任何时候的惯性并不一定相等

解析：

若冰面光滑，根据牛顿第一定律，冰壶将做匀速直线运动，当然如果冰面有阻力，冰壶的速度会逐渐减小，选项A、B正确。冰壶比赛时，不允许运动员用杆阻止冰壶运动，所以C错。所有冰壶的质量都相等，质量是惯性大小的唯一量度，所以所有冰壶惯性都相等，D错。

答案：

AB 14．关于作用力与反作用力，下列说法正确的是(

) A．马拉车加速行驶，马拉车的力大于车拉马的力

B．从井里将水桶提上来，绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力

C．不论电梯是加速、匀速，还是减速上升，人对电梯底板的压力和底板对人的支持力总是大小相等的

D．作用力是弹力，其反作用力也一定是弹力，因为作用力与反作用力是性质相同的力

解析：

由牛顿第三定律可知选项C、D正确。分析此类问题要做到两点：一是正确理解作用力与反作用力；二是正确认识物体运动状态的改变取决于物体受到的力，而与物体施加其他物体的作用力无直接关系。

答案：

CD 三、非选择题

15.

如图所示，两块小磁铁质量均为0.5 kg，A磁铁用轻质弹簧吊在天花板上，B磁铁在A正下方的地板上，弹簧的原长L0＝10 cm，劲度系数k＝100 N/m。当A、B均处于静止状态时，弹簧的长度为L＝11 cm。不计地磁场对磁铁的作用和磁铁与弹簧间相互作用的磁力，求B对地面的压力大小。(g取10 m/s2)

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解析：

A受力如图所示，由平衡条件得：

k(L－L0)－mg－F＝0 解得F＝－4 N 故B对A的作用力大小为4 N，方向竖直向上。

由牛顿第三定律得A对B的作用力

F′＝－F＝4 N，方向竖直向下

B受力如图所示，由平衡条件得：

FN－mg－F′＝0 解得：FN＝9 N 由牛顿第三定律得B对地面的压力大小为9 N。

答案：

9 N

9