数学游戏第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

《长方体和正方体的表面积计算练习课》教学设计教学目标1、知识与技能：让学生进一步理解长、正方体表面积的含义并能灵活运用所学知识解决实际问题，发展空间观念。2、过程与方法：培养学生良好的审题习惯。在独立思考、合作学习、讨论交流等活动中学生学会有条理地表达自己的见解。3、情感态度价值观：练习培养分析、解

资料类型：教学教案文档

所属课文：数学游戏

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2018-04-25 07:53:00

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学校：浠水县实验小学

数学游戏第二课时公开课

未知

2018-04-25 07:53:00

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关键词：数学游戏第二课时公开课

正文

《长方体和正方体的表面积计算练习课》教学设计

教学目标

1、知识与技能：

让学生进一步理解长、正方体表面积的含义并能灵活运用所学知识解决实际问题，发展空间观念。

2、过程与方法：

培养学生良好的审题习惯。在独立思考、合作学习、讨论交流等活动中学生学会有条理地表达自己的见解。

3、情感态度价值观：

练习培养分析、解决问题的能力，以及良好的思维品质。

教学重难点：

运用长方体和正方体表面积的基本计算方法，灵活地解决实际问题。

教学准备：多媒体课件等

教学过程：

一、回顾复习，导入新课

1.回顾复习。

师:前两节课我们学习了长方体和正方体体积的计算，谁能说一说这两节课中你学到了哪些知识, 组织学生回顾汇报。如:

我学会了计算长方体的体积，长方体的体积=长×宽×高，用字母可以表示为:V= a b h。

我学会了计算正方体的体积，正方体的体积=棱长×棱长×棱长。

我还知道长方体或正方体的体积都可以用一个公式表示，长方体(或正方体)的体积=底面积×高，用字母可以表示为:V= Sh。

教师根据学生汇报板书:

长方体的体积=长×宽×高 V= a b h

正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V= a

长方体(或正方体)的体积=底面积×高 V= Sh

2.揭示课题。

师:看来同学们对这块知识掌握的都不错，那么今天我们就对这块知识进行练习。

板书课题:长方体和正方体的体积计算练习课

二、分层练习、强化提高

(一)基本练习

(二)提高练习

三、自主检测、评价完善

四、

1.谈收获:说一说这节课你最大的收获是什么？

2.自我评价:你认为自己这节课表现的怎么样,你对自己的表现满意吗？

关于本教案的常见问题

Q：数学游戏第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数学游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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