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小学语文S版四年级上册《新型玻璃》教学设计学校:玉州区大塘镇中心小学年级:四年级科目:语文教师:陈思帆时间:2017年9月1、正确、流利、有感情地朗读课文。了解新型玻璃的特点和作用。教学重点教2、了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。学3、通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建

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23 新型玻璃ppt课件教学实录

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23 新型玻璃ppt课件教学实录

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小学语文S版四年级上册

《新型玻璃》教学设计

学校:玉州区大塘镇中心小学

年级:四年级

科目:语文

教师:陈思帆

时间:2017年9月

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

了解新型玻璃的特点和作用。

教学重点

教

2、了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。

学

3、通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建目

设中的作用,激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。

教学难点

学习作者说明事物的方法。

标

4、学习作者说明事物的方法。

课

型

方

式

课

时

第二课时

要素组合

听课

点评

教学环节

操

作

流

程

复习导入

1、谈话揭题。

2、齐读课题。

3、复习生字。

4、复习主要内容。

5、课文一共讲了哪几种新型玻璃?

6、回顾说明文的说明方法。

1、学习“夹丝网防盗玻璃”。

(1)自读第一自然段,了解清楚这是什么样的玻璃?它有什么特点和作用?作者用了什么说明方法?划出关键句子。

(2)汇报。(演示过程)

(3)师小结,精讲补讲。

2、练习说话:(1)结合生活实际,想一想,你能用“.....可以.....,......可以......,.......可以......,......也可以......。”写一句话吗?

(2)汇报。

3、总结学法,学法迁移自学课文第2-5自然段。

提示:

二、研读感悟

三、拓展延伸

四、总结全文

(1)自由读课文2-5自然段,边读边画出玻璃的名称、特点和作用,并想一想作者用了什么说明方法?并完成学习卡请ok。

(2)四人小组内交流,选出优秀的推销员代表发言。

(3)汇报。(产品介绍会)

4、想一想,选一组词语造句。

(1)尽管这位“”隐身人难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。吃音玻璃就是消除噪音的能手。

(2)临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为四十分贝时,传到房间里就只剩下十二分贝

”

1、小练笔:

请你试着做一回小发明家,把你1、师小结:五种新型玻想发明的东西写出来,并用上一璃的特点和用途,在现两种说明方法,完成学习卡。

代化的建筑中,新型玻学习卡:

璃正起着重要作用。在21世纪新型

新型玻璃的研制中,人玻璃设计方案

们将会创造出更多的奇产品名称:

迹。愿我们每一位同学产品的特点和作用:

在今后的学习生活中,

设计人:

不断探索,让理想成为

时间:

月

日

现实,为人类创造出更2、展示汇报。

多的奇迹。

2、布置作业。

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