长方体和正方体的体积（通用）优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《长方体和正方体的体积》教学设计教学目标:1、探索长方体和正方体体积公式的推导过程。2、掌握长方体和正方体的体积的计算方法,能正确计算长方体和正方体的体积。3、培养学生解决实际问题的能力,会解决一些简单的实际问题。教学重点及难点:探索长方体和正方体体积公式的推导过程,掌握求长方体和正方体的体积的方法

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所属课文：长方体和正方体的体积（通用）

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2018-04-25 08:33:00

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学校：镇原县新城乡朱原小学

长方体和正方体的体积（通用）优秀公开课教案

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2018-04-25 08:33:00

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关键词：长方体和正方体的…优秀公开课教案

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《长方体和正方体的体积》教学设计教学目标:

1、探索长方体和正方体体积公式的推导过程。

2、掌握长方体和正方体的体积的计算方法,能正确计算长方体和正方体的体积。

3、培养学生解决实际问题的能力,会解决一些简单的实际问题。教学重点及难点:

探索长方体和正方体体积公式的推导过程,掌握求长方体和正方体的体积的方法。

教学过程:

一、复习导入

1.什么叫体积?计量物体的体积常用的单位有哪些?

2.怎样计算一个物体的体积呢?

二、探究新知

1、试一试:学生研究用 1立方厘米的小正方体木块组成的图形的体积。

2、做一做:学生动手操作自己探索长方体的体积,根据要求动手操作。

3、小组交流汇报各自的探索方法和得到的结论。

长方体的体积=长×宽×高

如果用字母V表示长方体的体积,用a、b、c分别表示长方体的长、宽、高,那么长方体的体积计算公式可以写成:V=a×b×c。

4、根据长方体和正方体的关系,你能想出正方体的体积怎样计算吗?

因为正方体的性质,所有的棱长都相等,所以,正方体的体积=棱长×棱长×棱长

如果用字母V表示正方体的体积,用a表示正方体的棱长,那么正方体的体积计算公式可以写成:V=a·a·a。

正方体的体积计算公式一般写成V=a3。

三、运用长方体的体积公式解决问题。

1、出示教材第30页的例1,学生看图,理解题意。

2、说出题中所给信息,和所求问题,指名说出长方体的体积公式。

3、指名学生上台板演过程,集体订正。

四、课堂检测

1、一个正方体木块,它的棱长是5分米,已知每立方分米重0.4千克,这个木块重多少千克?

2、一块砖长是24厘米,宽是长的一半,厚6厘米,它的体积是多少?五、课堂小结

1.这节课,你有什么收获?

2.在计算长方体和正方体的体积时,要注意哪些问题?

关于本教案的常见问题

Q：长方体和正方体的体积（通用）优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体和正方体的体积（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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