习作国家获奖教案｜教案在线预览

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美丽的范亭广场[教学目的]1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。2、能抓住事物特点,运用修辞方法多角度描写景物。[课前准备]要求学生收集有关家乡的风景、历史名人及有关资料。教师准备本地风光片。[教学过程]一、揭示课题师:同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方,今天我们就来写一写

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-06-10 20:32:00

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学校：原平市永康小学

习作国家获奖教案

未知

2018-06-10 20:32:00

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关键词：习作国家获奖教案

正文

美丽的范亭广场

[教学目的]

1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2、能抓住事物特点,运用修辞方法多角度描写景物。

[课前准备]

要求学生收集有关家乡的风景、历史名人及有关资料。教师准备本地风光片。

[教学过程]

一、揭示课题

师:同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方,今天我们就来写一写我们非常熟悉的范亭广场。

二、引导学生,边游览边说话。

1.首先引领学生到范亭广场按照“广场正门(图书馆)——碑林苑——体育场————人工湖”的游踪游览广场。让学生明白写游记的方法就是按照一定的游览顺序,边走边看,把看到的,想到的都写出来。

2.首先我们来到广场的正门,也就是图书馆,首先映入眼帘的是范亭广场,四个大字。因为广场是为了纪念著名的爱国抗日将领续范亭,所以要为学生简单介绍一下续范亭将军的事迹,然后再让学生说一说图书馆给人的总体感受——雄伟高大,三幢楼房呈月牙形排列。

3.接着我们来到碑林苑。详写碑林苑四周的景色,柳树,小草,迎春花,樱花等。描写花草树木,我们做过很多练习,方法归结起来有:从视觉、嗅觉、听觉多重感官入手,使用比喻、拟人等修辞手法。为了体现原平深厚的文化底蕴,主要介绍三块有代表性的石碑,忻口战役纪念碑,姜玉贞烈士纪念碑,三班故里纪念碑。

4.经过运动场,略写。

5.最后来到人工湖边。此时可以从上到下观察,天空,云朵,湖水,湖里的建筑,湖边的风景。

三、按照游览的顺序,书写成文。

四、分享评价,借鉴同伴们写的好的内容,修改自己的习作。

关于本教案的常见问题

Q：习作国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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