简单的两位数乘一位数第一课时评课稿(共3页)

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2020-09-15 13:05:37
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正文

《两位数乘一位数》教案

教学目标

一、知识与技能:会正确地口算简单的一位数乘两位数。

二、过程与方法:结合具体事例,经历自主探索简单的一位数乘两位数口算方法的过程。

三、情感态度和价值观:在自主尝试口算、交流个性化算法的过程中,体验数学学习的乐趣。

教学重点

会正确地口算简单的一位数乘两位数。

教学难点

会正确地口算简单的一位数乘两位数。

教学方法

交流研讨、分组讨论

课前准备

多媒体课件等

课时安排

1课时

教学过程

一、导入新课

2×4= 8×7= 9×5=

7×4= 9×7= 6×3=

二、新课学习

(1)买3本《科普读物》一共花了多少元钱?

列加法为:12+12+

12 =

还可列成乘法为:12×3 =

方法一:

10×3=30

2×3=6

30+6=36

方法二:

(2)7本《科普读物》一共花多少元钱?

列式为:12×7 =

方法一:

10×7=70

2×7=14

70+14=84

方法二:

三、结论总结

通过这堂课的学习,你有什么收获?你还有什么问题吗?

一位数乘两位数的口算方法:先把两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别与原来的一位数相乘,最后把两次乘得的积加起来。

四、课堂练习

1.口算

2.5辆面包车可以坐多少人?

13辆小轿车可以坐多少人?

3.(1)买一箱牛奶需要多少元钱?

(2)买2箱牛奶一共需要多少,大约需要

多少元钱?

4. 3辆客车最多可以乘坐多少名乘客? Array

五、作业布置

本节练一练第21页第4、5题

六、板书设计

两位数乘一位数

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来自:学校:滦州市古马镇张庄子小学

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