简单的两位数乘一位数第一课时评课稿(共3页)
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正文
《两位数乘一位数》教案教学目标一、知识与技能:会正确地口算简单的一位数乘两位数。二、过程与方法:结合具体事例,经历自主探索简单的一位数乘两位数口算方法的过程。三、情感态度和价值观:在自主尝试口算、交流个性化算法的过程中,体验数学学习的乐趣。教学重点会正确地口算简单的一位数乘两位数。教学难点会正确地口算简单的一位数乘两位数。教学方法交流研讨、分组讨论课前准备多媒体课件等课时安排1课时教学过程一、导入新课2×4= 8×7= 9×5=7×4= 9×7= 6×3=二、新课学习 (1)买3本《科普读物》一共花了多少元钱?列加法为:12+12+12 =
还可列成乘法为:12×3 =方法一:10×3=302×3=630+6=36方法二:(2)7本《科普读物》一共花多少元钱?列式为:12×7 =方法一:10×7=702×7=1470+14=84方法二:三、结论总结通过这堂课的学习,你有什么收获?你还有什么问题吗?一位数乘两位数的口算方法:先把两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别与原来的一位数相乘,最后把两次乘得的积加起来。四、课堂练习1.口算2.5辆面包车可以坐多少人?
13辆小轿车可以坐多少人?3.(1)买一箱牛奶需要多少元钱?(2)买2箱牛奶一共需要多少,大约需要多少元钱?4. 3辆客车最多可以乘坐多少名乘客? Array五、作业布置本节练一练第21页第4、5题六、板书设计两位数乘一位数
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