12送给盲婆婆的蝈蝈儿优秀教案｜教案在线预览

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12、《送给盲婆婆的蝈蝈》教案教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、通过对课文语言文字的朗读感悟,激发学生奉献爱心、主动关心他人、尊老助残的美好意愿。教学重点:学会本课生字;有感情地朗读课文、背诵课文。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：12送给盲婆婆的蝈蝈儿

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2018-05-10 22:05:00

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学校：滦州市榛子镇杏山小学

12送给盲婆婆的蝈蝈儿优秀教案

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关键词：12送给盲婆婆的蝈蝈儿优秀教案

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12、《送给盲婆婆的蝈蝈》教案

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、通过对课文语言文字的朗读感悟,激发学生奉献爱心、主动关心他人、尊老助残的美好意愿。

教学重点:学会本课生字;有感情地朗读课文、背诵课文。

教学难点:理解课文内容,激发学生关心、帮助他人。

教学准备:课件.

教学过程:

第一课时一、导入

1、(板书:目)“目”就是——眼睛。是啊,我们小朋友都有一双明亮的眼睛,眼睛让我们看到红的花,绿的树,眼睛让我们看到清澈的小溪,湛蓝的天空,茂密的山林,空旷的原野。(配图) 2、可是,有这样一位婆婆,她眼睛看不见了,出示:“盲婆婆”,多可怜哪!读词语“盲婆婆”。

3、不过有人给她送东西来了!出示:“送给”、“的”。什么呀?出示:“蝈蝈”。(出示蝈蝈图)蝈蝈是一种身体绿色,能发出清脆声音的昆虫。

4、齐读课题:送给盲婆婆的蝈蝈。真了不起,两个轻声一下子都读准了,我还想再听一遍。

一、初读课文。

1、过渡:这蝈蝈是谁送的?为什么要送呢?我们听听课文是怎么说的。看动画听配乐朗读课文。

2、学生借助拼音自由朗读课文。要求:圈出生字,画出生字词。

3、检查生字词(课件出示)

绿色邻居替乐呵呵您清波田野童年难忘领喜滋滋流淌往日唱歌指名当小老师领读,齐读。

4、过渡:刚才这些词语,小朋友读得很准确,学了这几个词语以后,你能把课文读得更好吗?

二读课文,要求:读准字音,读通句子。

5、检查长句子。歌声会领您/走进田野,看到小溪/流淌的清波。歌声会把您/带回童年,想起往日/难忘的欢乐。指名读,范读,比较。再指名读,齐读。找别的长句子,画一画,读一读。

6、再读课文,要求:读正确,注意长句子的停顿。

7、指名分小节读课文。

三、学习生字:婆绿1、出示生字,认读。2、提问:你什么好办法记住它?你觉得“绿”字哪儿最容易写错?3、课件范写,生书空。4、学生练写生字。5、评价学生

的字

关于本教案的常见问题

Q：12送给盲婆婆的蝈蝈儿优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12送给盲婆婆的蝈蝈儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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