培养良好的学习习惯（6）教学设计内容推荐｜教案在线预览

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培养良好的学习习惯(6)大彭实小孙爱云教学目的: 1、指导学生仔细观察课本插图,使学生了解写日记的意义,要求和方法,培养学生坚持写日记的好习惯,2、指导学生仔细观察课本插图,使学生懂得爱护图书的意义和要求,养成爱护图书的好习惯。第一课时教学过程一、同学们,你们平时写作文时,有没有出现过看到作文题绞尽

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所属课文：培养良好的学习习惯（6）

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2018-05-03 11:12:00

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学校：徐州市铜山区大彭镇实验小学

培养良好的学习习惯（6）教学设计内容推荐

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关键词：培养良好的学习习惯（6）教学设计内容推荐

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培养良好的学习习惯(6)

大彭实小孙爱云

教学目的: 1、指导学生仔细观察课本插图,使学生了解写日记的意义,要求和方法,培养学生坚持写日记的好习惯,

2、指导学生仔细观察课本插图,使学生懂得爱护图书的意义和要求,养成爱护图书的好习惯。

第一课时

教学过程

一、同学们,你们平时写作文时,有没有出现过看到作文题绞尽脑汁也不知道写什么,怎么写的现象? 2、其实要写好作文并不难,只要我们平时善于观察,勤于思考,乐于积累,及时把观察所得随时记下来,写日记就是一种较好的方法。我们今天就来学习按一定要求和方法写日记,从小养成坚持写日记的好习惯。

二、写日记的意义 1、观察左上角的图,图上画了什么?都是些什么书? 2、《鲁迅全集》、《雷锋日记选》 3、写日记有什么好处?(1)提供写作的机会,提高写作水平。(2)通过对看到的、听到的事情或者一些问题的思考,帮助自己总结成绩或经验教训,进一步明白自己该怎么做,怎么想,提高自己的认识水平,

(3)通过写日记的形式,我们可以将一些重大的事情长久地保留下来,避免遗忘。(4)记日记可以帮助我们积累一些珍贵的见闻和资料。很多事业上有所作为的人都有坚持写日

记的习惯。你还知道哪些名人写日记的故事? 4、我们现在一方面有了一定的写作能力;另一方面,养成坚持写日记的习惯对今后成才也是很有帮助的。

三、写日记的方法 1、如何写好日记呢? 2、看图,他们在干什么?写日记有一定的格式和要求(1)开头写上年月日、星期几、天气如何…… (2)再看图,他们的学习态度怎样? 3、日记的主体部分该怎样写?写什么?(1)要持之以恒。只有天天记,才能积累丰富的写作资料,为写好作文打下基础。(2)看到的、想到的都可以成为日记的内容。(3)用自己的语言写想说的话。

4、小结:写日记贵在坚持,最好不要断断续续。

作业: 1、日记接力赛。 2、读几篇名人日记。

关于本教案的常见问题

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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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