24 后羿射日ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《后羿射日》教案第一课时教学目标1.认读本课的10个生字,会拼写11个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受神话传说中所营造出的美好情境。3.理解文章主要内容,并能用自己的话再讲一讲这个故事。4.激发学生产生阅读神话故事的兴趣和愿望,亲近神话英雄人物,体会传统文化精髓。教学重点正确、流利、有感

资料类型：教学教案文档

所属课文：24 后羿射日

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2018-05-23 15:49:00

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学校：滦州市古马镇张庄子小学

24 后羿射日ppt配套教案板书设计

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关键词：24 后羿射日ppt配套教案板书设计

正文

《后羿射日》教案

第一课时

教学目标

1.认读本课的10个生字,会拼写11个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受神话传说中所营造出的美好情境。

3.理解文章主要内容,并能用自己的话再讲一讲这个故事。

4.激发学生产生阅读神话故事的兴趣和愿望,亲近神话英雄人物,体会传统文化精髓。教学重点

正确、流利、有感情地朗读课文,感受神话传说中所营造出的美好情境。

教学难点

激发学生产生阅读神话故事的兴趣和愿望,亲近神话英雄人物,体会传统文化精髓。教学方法

给学生提供自主探究的空间。

课前准备

生字新词卡片、视频、课件。

课时安排

2课时

教学过程

一、导课

1.教师:我们中国流传着许多美丽、动人的传说。《后羿射日》就是其中一个。课件出示后羿射日的图片。使用“学乐师生”拍照\录像\录音。收集学生典型成果,在”授课“系统中展示。

2.指导学生读题。

师:看到课题你有什么问题,大胆得提出来。

学生根据课题进行提问,可能出现的问题有:

(1)后羿为什么要射太阳?

(2)后羿是怎样射太阳的?

二、新授

(一)自主学习

师:下面就请大家认真读书,解决这两个问题。可以自己寻求答案,也可以找到你的好朋友互相帮助解决问题。

1.学生采用自己喜欢的方式读书,边读边思考。

2.自由结组,借助于合作学习解决问题。

(二)汇报交流

师:通过学***家一定解决了提出的问题,下面就让我们一起来交流一下吧!

1.因为十个太阳的贪玩,造成了严重的后果,人们希望能射下太阳。

引导学生想象:十个太阳同时出现在天空中时,世界将是什么样的,人们会说些什么、怎样做?

学生要根据第四自然段的内容理解进行想象。

2.后羿是怎样射下太阳的要结合文章第六自然段的内容来理解。抓住非常“难过”体会后羿的心地善良。抓住“立刻”体会后羿一心为民除害的急切心情。抓住“搭上、拉满”体会后羿的威武与应用。

引导学生想象太阳射下来之后世界的景色与人们的喜悦。

教师要注意朗读的指导,要让学生带着自己的感受朗读课文。

学生的想象要与文章的第三与第七自然段的内容相联系。

师:后羿的形象已深深地刻在你的心中,你心目中的后羿十个怎样的人呢?

三、练习

1.为下列生字注音

球苗晒渴拉准

......

2.为下面的形近字组词

球( ) 苗( ) 渴( )

求( ) 瞄( ) 喝( )

四、总结

说一说这节课的学习有了哪些收获?

五、作业

课下大家找一些神话来读一读。

六、板书

后羿射日

射箭

后羿九个太阳一个太阳

关于本教案的常见问题

Q：24 后羿射日ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 后羿射日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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