宽带网课件配套优秀｜教案在线预览

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语文园地一《宽带网》教学设计渠县渠南乡中心学校:李英教学目标:1、通过课外阅读,让学生感受“作家手中的生花妙笔”,感受语言的美。2、培养学生爱阅读、爱积累的习惯。教学过程一、谈话导入。1、出示风景图片。教师:同学们,看这些图片中的风景美吗?(美)2、教师:如果让你来描写这些风景,你们怎样写呢?学生讨

资料类型：教学教案文档

所属课文：宽带网

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2018-04-20 15:19:00

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学校：渠县渠南乡中心学校

宽带网课件配套优秀

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关键词：宽带网课件配套优秀

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语文园地一《宽带网》教学设计

渠县渠南乡中心学校:李英

教学目标:

1、通过课外阅读,让学生感受“作家手中的生花妙笔”,感受语言的美。

2、培养学生爱阅读、爱积累的习惯。

教学过程

一、谈话导入。

1、出示风景图片。

教师:同学们,看这些图片中的风景美吗?(美)

2、教师:如果让你来描写这些风景,你们怎样写呢?

学生讨论。

讨论结束后,请个别学生说一说自己是怎样写的。

二、欣赏。

1、让学生读一读语文园地一“宽带网”。

教师:这些作家描写的大自然,美吗?(美)

你是怎样感受到这种美的?(通过语言的描写,唤起了我们的想象)

2、课件显示教师收集的一些精彩的描写大自然的段落。

教师:同学们,让我们一起来读一读,通过文字来感受大自然的美。三、学会收藏。

1、教师:同学们,在平时的阅读中,有收藏这些精彩片段的习惯吗?

如果有,拿出来我们一起分享一下。

请个别学生来分享一下自己阅读中收集的精彩片段。

2、鼓励学生收藏。

教师:在课外阅读中,我们时常会读到描写大自然的精彩片段,可以随手把它们记下来,作成卡片。

3、如果你们更好的收集方法,把你的方法分享给大家。(学生自由回答)

关于本教案的常见问题

Q：宽带网课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《宽带网》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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