7 菩萨兵教学设计(第二课时)

7、菩萨兵

一、听写生字词

二.复习导入

1、当藏民们返回家园后,看到(),他们说:()

2、但红军刚来时,藏民是怎么做的?

3.藏胞一开始又躲又跑,他们不露面急坏了朱德总司令?他急什么?说了什么呢?带问题读2—7自然段。请同学们找找朱德总司令说的话,自己读读,并划出来

三、学习第2--7自然段

1、“一急”:划出指名读“这么多天了,藏族同胞还在山里,怎么受得了呢?得想办法动员他们回来呀!”1)⑴请你自己读一读,看能从中感受到什么?

⑵你是从哪儿感受到的呢?(?怎么受得了呢得)

⑶把你感受到的读出来。可以适当评价

⑷是啊,朱总司令首先想到的是――藏胞,深山的生活也许一天两天还能熬得过去,可这么多天了,让人怎么受得了呢?谁还想来读读这句话?

从你的朗读中,老师已经感觉到了朱总司令的焦急和担心,他一想到藏胞在深山里过着饥寒交迫,提心吊胆的日子,就焦急万分。让我们一起读好这段话。

2)如何解决?结果又是怎样呢?认读第4、5自然段

当翻译回来报告说藏胞一见红军就跑,并说:()出示句子齐读。

理解“乌云遮住了他们的眼睛”(读出无可奈何的口气)

“乌云遮住的眼睛”说明看不清了,而藏民此时正是看不清红军是一支什么样的部队,因为反动军队使他们吃尽了苦头,所以他们误认为红军也会给他们带来灾难,他们没有看清红军是什么样的部队。(这也是是翻译在回答朱老总的问题时用的比喻。意为藏民们受到了欺骗或蒙蔽而产生了误解。)

3)当翻译责怪藏民糊涂时,朱总司令表现出的是什么呢?(出示第5自然段,前一句表现出朱总司令对藏民深深的体谅,后一句道出了朱总司令的“二急”)

在理解第一句时比较句子表达的情感:

“唉,一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一见到我们就跑,真糊涂哇!”

“这也怨不得他们,他们是让反动军队糟蹋怕了。”

这两句话,一句是翻译说的,一句是朱总司令说的,老师来当一当朱总司令,谁来做做翻译。请你们用心听一听,看能从中听出什么?(翻译对藏胞的埋怨、责怪;朱总司令对藏胞的理解和宽容)

2、“二急”:“现在已经是春耕的时候了,节气不饶人哪”如果不把地抢种上,会出现什么情况呢?朱总司令真是想藏胞所想,急藏胞所急啊!谁能读好这句话?

(体会朱总司令急藏胞所急,想藏胞所想,关心藏胞疾苦的爱民年情感。)

1)如何解决?指导朗读第6自然段。

理解“尽心尽力”

什么是“尽心尽力”呢?(就是全力以赴,毫无保留,全心全意)

那朱总司令如此尽心尽力,是为了谁?(朱总司令想民所想,把藏胞的事当成自己的事。这就是“尽心尽力”!)造句练习

理解“要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”

播下的种子仅仅指一粒粒粮食吗?(还有他们对藏族同胞的关心与爱护)

是的,红军把对藏胞的关心、爱护也播下了地,他们希望,等到收获的季节,藏民们能够……能够……能够……

(这“种子”,表面是指春耕的种子,实际上是指红军的形象、红军的精神。这句话表面上讲春耕,不能耽搁春耕,怕来年藏民挨饿。实质上是要让红军的形象在藏胞心中生根使藏胞知道,红军是一心为民的。这里用上省略号的意义:永远长存,不会消失)

谁愿意当当朱总司令,开开这个春耕动员会?指名读、齐读

2)一句话一颗心,一件事一片情,让我们再次通过朗读,将朱总司令对藏胞的拳拳之心、浓浓之情表达出来。

在藏胞们躲进深山,久未露面时,朱总司令焦急地说:——

在翻译抱怨藏胞糊涂时,朱总司令说:——

在春耕动员会上,朱总司令发出号召:——

3)朱总司令是这样说的,更是这样做的,引读第七自然段

开完会,朱总司令就带领大家……(引读)

“热火朝天”是一种什么景象?士兵们有的(),有的(),有的()

你能使使用“热火朝天”这个词说句话吗?

教师范读,学生自由读、指名读、齐读,体会朱德同志深知藏民疾苦的阶级感情和对藏胞一片赤诚爱心。四、小结:

1、朱德同志亲自带领红军战士帮助藏胞春耕,以实际的爱民行动得到了藏胞的信任。几天后,藏民悄悄地

回家了,看见了干干净净的(),平平整整的(),全都()。他们说:()。(读出发自内心赞美的语气)这正是“拨开乌云见阳光,军民鱼水一家亲”呀!

2.藏胞们终于回家了,看到红军战士所做的一切,流下了眼泪。他们将涌上心头的干言万语汇成了一句话,引读最后一句话——

3.此时此刻,再次读起这句话,你能体会到藏胞的心情吗?

加提示语读:他们()说:“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀!”

4.藏胞们从未见过这样的司令,这样的兵!红军的言行感动了每一个藏族同胞,他们由衷地发出这样的感慨:——再读最后一句话

五、总结全文

1.今天这堂课我们学习了发生在长征途中的一个小故事。红军不仅将包含着浓浓爱意的种子撒在了田间,更撒在了人民的心中。(板书:爱)

2.你觉得如果红军再次来到藏民居住的地区,藏胞还会又躲又跑吗?他们会怎么做?

3.一路长征,一路故事,在红军足迹到达的每一个地方,他们都会用自己的实际行动与当地的百姓建立浓浓的鱼水之情。正因为如此,这群菩萨兵才赢得了广大人民的支持和帮助,最终取得了长征的胜利,革命的成功。

六、作业

1、完成同步练和补充习题。

2、课后迁移:

藏胞们返回家园,看到干干净净的院子、平平展展的土地后,会说出一番怎样的感激的话语呢?请同学们仔细观察课文插图,展开想象,写一段话。

附板书:

7 菩萨兵

朱德急坏了怎么受得了尽心尽力(关心、爱护)

(共产党)

藏民躲跑返回流泪(无比感激与热情赞颂)