资料摘要
三都县第三小学六年级上册语文导学案课题:第14课《鹿和狼的故事》(一课时)学习目标:理解认识“葱郁、厄运、相悖、生机勃勃、一命呜呼、苟延残喘、面目全非、罪魁祸首、”等词语。2.整体感知文章内容;懂得自然界里的生物都有自己的角色,人类要尊重生物之间互相制约、相互联系的关系,维护生态平衡。.
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回顾·拓展四优秀教学设计
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关键词：回顾·拓展四优秀教学设计
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三都县第三小学六年级上册语文导学案课题:第14课《鹿和狼的故事》(一课时)
学习目标:理解认识“葱郁、厄运、相悖、生机勃勃、一命呜呼、苟延残喘、面目全非、罪魁祸首、”等词语。
2.整体感知文章内容;懂得自然界里的生物都有自己的角色,人类要尊重生物之间互相制约、相互联系的关系,维护生态平衡。.
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关于本教案的常见问题
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