2　祖国，我终于回来了教学设计及说课稿

《祖国,我终于回来了》教学设计

人教版六年级上册语文

[教学目标]

1.以文本为载体,引导学生体验情感,感悟积累语言。

2.抓住关键词句,反复诵读,体会感受钱学森的爱国热情和报国壮志。

3.了解钱学森放弃一切,冲破重围,历尽艰辛,毅然回国的感人事迹,激发学生热爱祖国,报效祖国的思想感情。

[重点、难点]:抓住关键词句,反复诵读,体会钱学森的爱国热情和报国壮志。

[教学过程]

一、导入新课,研读课题

1、联系十九大内容,出示蛟龙“蛟龙”“悟空”“墨子”等中国最新科技成果。而新中国刚刚成立之初,有一批对我们国家作出重大贡献的科学家,今天就让我们走进文本,齐读课题《祖国,我终于回来了》。(板书)祖国,我终于回来了)

他是优秀的、他是杰出的,他是可敬的,他就是中国现代科学家,——钱学森。他的丰功伟绩世人皆知,而他回国的经历更可以称得上是一个传奇。这就是我们要来学习的内容。

几多辛酸,几多磨难,钱学森“终于”回国了!再一起来呼唤课题。二、初读课文,整体感知钱学森回国的艰辛。

的确,钱学森的归国的路是不平坦的,是充满艰辛的,从决定回国到终于回国钱学森经历了五年。(板书:决定回国————终于回国)请同学们打开课本,用心去朗读,去感受、去聆听钱学森的心声。1、我们已经知道钱学森回国的道路是艰辛的,那么,请在课文中找找,你从哪些句子中可以体会到这种艰辛的?

2、出示句子,自由朗读,把句子读通顺。

3、把自己体会最深的句子再读一读。

4、交流自己的体会

A、然而就在这是,他接到美国当局的通知:不准回国!

B、美国海关把他的行李打开检查,硬说里面藏着重要机密,说钱学森是间谍。

什么是间谍?钱学森是间谍么?为什么说他是间谍呢?不是间谍硬是说他是间谍,这叫什么?(诬陷)真有重要机密么?这真是造谣生事、无中生有,这真是欲加之罪,何患无辞。

C、几天后,钱学森突然被捕,被关在一个海岛的拘留所里,受到无休止的折磨。每天晚上,看守人员每隔10分钟就来开一次灯,使他根本不能休息。半个月时间,他的体重就下降了近15千克。

什么是无休止?他受到了哪些无休止的折磨?想象一下,他还会受到什么折磨呢?只有谁会被关在拘留所里,这说明了什么?这简直是姿意妄为、欺人太甚啊。如果是你,你受得了么?

D、但是,美国联邦调查局仍不放松对他的迫害。他的行动受到限制,信件受到检查,电话受到监听。

你从这句话中读到了什么?(失去了自由)这种行为实在是太(卑鄙了、无耻)

5、读了刚才这些句子,我们可以了解到美国当局为了阻止钱学森回国,对他采取了种种迫害的手段,他们的借口是蛮横无理的,他们的行为是卑鄙无耻的。直到5年后,钱学森才得以回国,大家想想,这5年,是怎样的5年?

是啊,这是历尽艰辛、尝尽苦头、受尽磨难、望眼欲穿、日夜煎熬、痛苦万分、度日如年的5年。由此我们更可以体会到钱学森回国的道路是……(艰辛的、曲折的)

三、感悟钱学森不屈不挠的精神

1、面对美国当局种种迫害,钱学森又是怎样做的呢?

然而,钱学森没有屈服,他不断提出要求:我要离开美国,回到祖国去。

2、从这句话中,你读到了什么?

3、引读:是啊——

a、(师)当美国当局粗暴地通知钱学森不准回国时,(生)然而……

b、(师)当美国海关蛮横无理地把钱学森的行李打开检查,硬说里面藏着重要机密,还污蔑钱学森是间谍时,(生)然而……

c、(师)当钱学森突然被捕,被关在一个海岛的拘留所里,受到无休折磨时,(生)然而……

d、(师)当钱学森的行动受到限制,信件受到检查,电话受到监听时, (生)然而……

e、(师)尽管美国当局用种种手段迫害钱学森,阻挠他回国,(生)然而……

3、钱学森忍受着肉体的折磨,精神的摧残,就是为一个目标……再读。

四、体会钱学森“伟大的决定”

1、回国的路途是如此的艰辛,为什么钱学森还要回国呢?

2、出示句子:

“但是,当一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。”

你从这句话中体会到了什么?(归心似箭,毫不迟疑,态度坚决,迫切地想回国)

来,你来读读……(有那么点迫切的味道了,谁再来读?)为什么钱学森一听到新中国成立的消息,就立即决定回国呢?

他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。”

这里的一切指什么?想象一下,钱学森在美国会受到怎样的优待?通过情景模拟来体会钱学森在美国所受到的优待。(在公共汽车上;在学术会议上;在大街上……)可是,这一切,钱学森都………,他一心只想回国。那么,回国后他还会拥有这一切么?是啊,要知道当时我们中国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,就连和他在一起的中国留学生都劝他暂时不要回去。可他却说……(学生读)老师从你的朗读中听到了坚决;老师从你的朗读中听到了深情;老师从你的朗读中听到了激动……

4、填写不等式: ( ) 〉金钱 + 名誉 + 地位