5 金色的草地教学设计一等奖

金色的草地

一、创设情境,导入新课。

1.介绍蒲公英,

你们看到过蒲公英吗?你来说一说?

瞧,这就是蒲公英,(出示:蒲公英的图片)这上面白白的,一根一根的就是蒲公英的绒毛,,大家一起读一读。这个“绒”字可不简单,在写的时候我们应该注意什么呢?认真看老师写这个字。请同学们拿起笔,在本子上写一个。

告诉大家一个小秘密,其实呀,这绒毛里带着的白白的,是蒲公英的种子,每当春天来临,蒲公英就会开出一朵一朵黄色的小花。你瞧,这朵蒲公英花就已经展开了自己金色的——(出示:花瓣)!

二、检查预习。

1、字词

2、课文感知

师:课文我们已经读过了,接下来我们交流一下课文主要讲了“我”在金色的草地上的哪两件事?

(讲了我和弟弟在草地上玩耍,以及我们发现草地变色的原因。)

师:你归纳的既简洁又明了。(玩耍变色)

三、质疑解难,精讲点

同学们,你喜欢作者记叙的哪件事?为什么喜欢这件事?(同学交流)疑难问题:

(一)发现变色

1、师:我是怎么知道草地变色的秘密的?现在请同学们再次读读课文,找到相关的句子,用横线画出来。

交流:(去钓鱼的时候发现的)

(出示屏幕)“有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。”

师:为什么要强调很早去钓鱼呢?

生1:说明作者平常起得不是这样早。

生2:作者以前起得不是这样早,没有发现早上的草地与自己以往见到的草

地有什么不同。

师:你说得真好!能够联系上下文理解句子。是呀,这里强调起得很早是很有必要的。所以作者说——(引生齐读)“发现草地并不是金色的,而是绿色的”。

师:我们品读文章就要做到咬文嚼字,一个“并”字你又能体会到什么?

生:“我”过去一直认为草地是金色的,不是现在才这样认为。

师:是呀,可是这一次的发现却打破了作者以前的认识

师:你能用下面的句式连起来说说,草地的颜色是怎样变化的吗?

我发现早晨草地是__________,中午是___________,到了傍晚的时候,又变成了_____________。(板书:早晨绿色…,中午金色…傍晚绿色)

2、指导朗读

师:如果你是文章的作者,此时面对如此多变的草地你的心情怎样?

生1:我觉得太不可思议了!我一直认为这片开满蒲公英的草地是金色的,可是它也有变色的时候!

生2:我觉得太奇妙了!这片草地居然会变色!

生3:有了这样的发现,我感觉非常兴奋!

师:是呀!多么奇妙的“变色草地”,发现这样的奥秘怎能不让人感到兴奋,那么通过你的朗读把这份感受表达出来吧。(指名读)你来试试。从你语调的渐渐升高中,我感受到了你的惊讶,来,让我们也学着这位同学的方法一起读一读这句话。

(二)寻找原因

师:看到如此神奇的草地,你最想知道什么?

生:我最想知道它为什么会“变色”?

师:让我们赶快再来读课文,结合相关语句说说作者又发现了什么?是怎么发现的?找到了用波浪线划出来。

(出示屏幕)“原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。”(作者是通过仔细看才发现的)

师:你能找到具体的词语来谈谈作者的发现吗?

生:我从“张开”可以体会到蒲公英开花时是金色的,“合上”时把金色包

住,草地就变成绿色的了。

师:你真会读书,抓住了“张开”“合上”两个词语。我们读书的时候就要抓住重点的词语来理解句子的含义。

师:这里运用了什么修辞方法?

生1:比喻的方法。

师:真神奇呀!拿出你的小手,让我们来做做蒲公英花变化的样子。合上、张开,合上、张开。

花朵张开时,——(出示屏幕:花朵张开时,它是金色的,草地也是金色。)

一朵蒲公英张开,能让草地成为金色的吗?

那第二朵谁来开?你读

第三朵,谁来

第四朵,

所有的花朵一起张开时——引读

师:此时此刻你的眼前仿佛看到了什么?你说,你也来说说。花朵一朵,一朵合上的时候,你又看到了什么呢?

师:看来,这奥秘就在这蒲公英身上了。

师:终于知道草地为什么会变颜色了!现在这样美妙的画面就展现在我们面前(播放不同时间不同颜色的草地),那你能按照时间顺序,结合蒲公英这一特点,介绍草地变色的原因吗?(学生练习复述)

出示提示语:蒲公英的花就像,可以、。早晨,花朵,是,草地是。中午,花朵,是,草地是。傍晚,花朵,是,草地是。

同学们,读了这篇课文,有什么感受呢?(谈收获)

四、拓展阅读《太阳花》

我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花.

太阳花的茎有红色的,有绿色的.那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来. 太阳花的叶子很特别,小而厚。叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁而细腻。而那粉红的像抹了一层淡淡的胭脂的花朵也不大,多层的花瓣自然娇艳,单

层的花瓣更俏丽,真讨人喜欢。

我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕风吹、日晒、雨打。只要掐一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。.