9 * 美丽的规则优秀课堂实录｜教案在线预览

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《美丽的规则》名师教案【教学目标】一、知识与技能会认、会写、会用本课的生字，了解相关的词语，说出课文的主要内容。二、过程与方法正确流利地朗读课文，并能抓住描写场景的句子，说一说“美丽的规则”的含义。三、情感态度和价值观理解“规则”重要性，说一说生活中我们应该怎么遵守规则。【教学重点】有感情地朗读课文

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 * 美丽的规则

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-06 07:52:00

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学校：淇县西岗镇西岗中心小学

9 * 美丽的规则优秀课堂实录

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关键词：9 * 美丽的规则优秀课堂实录

正文

《美丽的规则》名师教案

【教学目标】

一、知识与技能

会认、会写、会用本课的生字，了解相关的词语，说出课文的主要内容。

二、过程与方法

正确流利地朗读课文，并能抓住描写场景的句子，说一说“美丽的规则”的含义。

三、情感态度和价值观

理解“规则”重要性，说一说生活中我们应该怎么遵守规则。

【教学重点】

有感情地朗读课文，并能说出课文主要内容，“美丽的规则”所蕴藏的含义。

【教学难点】

能简述课文的主要内容，在生活中要做到严格遵守规则。

【教学方法】

合作、探究、交流。

【课前准备】

多媒体课件。

【教学过程】

一、趣味导入。

1.师：同学们，你了解交通规则吗？说一说你都知道哪些交通规则，交通常识你又知道多少呢？同学自由回答。（课件出示视频）

师：关于规则，是我们需要遵守的。交通法规是一种规则，学校的规章制度也是一种规则。今天就让我们一起走进一篇有关规则的课文，看看是什么样的故事。板书课题。

二、初读感知。

1.介绍作品。本文作者是吴志翔。为了使学生遵守规则，明白遵守规则的重要性，本文

忧心忡忡成千上万密密麻麻耀武扬威千千万万

2.打开“基础训练-《美丽的规则》”一起来闯关吧！

六、作业布置。

1.有感情地朗读课文，把这个故事讲给别人听。

2.读完课文，你有什么感想？跟同学交流交流。

【板书设计】看企鹅归巢的美景

美丽的规则 “失衡”的景象

“我”的感受

【教学反思】

本文是通过“美丽的规则”的故事使学生们了解遵守规则的重要意义。知道真正的美丽不在于景象，在于人们知道遵守交通规则的人性之美。教师在讲述的过程中，教师要考虑到学生的综合发展，要理论联系实际，使学生真正理解“美丽”的意义。明白要遵守交通法规，也做一个心灵很美的人。

关于本教案的常见问题

Q：9 * 美丽的规则优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 * 美丽的规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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