练习1优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《聊聊春节》教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书江苏教育出版社2015年版教学内容来源:小学三年级语文(下册)第一组教学主题:《聊聊春节》课时:第一课时授课对象:三年级学生设计者:徐明清目标制定的依据:1.课程标准的相关陈述1.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

109

下载次数

更新时间

2018-06-13 13:51:00

来源学校

学校：六安市裕安区苏埠镇戚桥学校

练习1优秀公开课教案

未知

2018-06-13 13:51:00

109

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：练习1优秀公开课教案

正文

《聊聊春节》教学设计

教材来源:义务教育课程标准实验教科书江苏教育出版社2015年版

教学内容来源:小学三年级语文(下册)第一组

教学主题:《聊聊春节》

课时:第一课时

授课对象:三年级学生

设计者:徐明清

目标制定的依据:

1.课程标准的相关陈述

1.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。

2.听人说话能把握主要内容,并能简要转述。

3.能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

4.能具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。

2.教材分析

春节是中国最隆重的传统节日。教材在第一次专题训练中编排了“聊聊春节”

这个话题,渗透了中华的传统文化。通过训练不仅可以唤起学生对美好生活的回忆,而且促使他们了解有关春节的习俗,使学生真切地感受到中华民族历史的源远流长,中华民族文化的博大精深。

3.学情分析

在春节期间,中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。

活动丰富多彩,带有浓郁的民族特色。这次的口语交际活动正好是刚开学前两个星期,学生们还沉浸在过年的气氛中,这时候开展聊聊春节的口语交际的活动会更好的让学生了解到春节的意义以及各种习俗,也让学生有话说,迫不及待的说。所以在教学环节中,使用相关视频和图片能够让学生更好地感知。

教学目标:

1.通过学生已有经验,引导学生说说本地春节的习俗。

2.根据学生已有知识,比赛说说谁知道的春节的传说、故事多。

3.口语训练可以唤起学生对春节的兴趣,还可以使学生感受到中华民族历史的源远流长,中华民族的博大精深。

评价任务:

评价任务1:通过自由练说、小组交流,学生能用普通话交谈春节有关的传说和故事,能清楚明白的讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

评价任务2:通过小组表演、全班交流,用语言打动别人,能清楚明白的讲述见闻,善于倾听。

四、学习过程:

板书设计:

聊聊春节贴春联吃年夜饭向长辈拜年

关于本教案的常见问题

Q：练习1优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习1优秀公开课教案