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第一课时课题:周长的认识教学内容:冀教版《数学》三年级上册74~75页。教学目标:1、结合给小布衣配花边的典型事例,经历讨论、测量、交流等认识周长的过程。2、知道周长的含义,能指出并测量物体表面的周长。3、鼓励学生积极参与测量活动,感受数学与生活有密切联系。课前准备:两种“小布艺”材料、剪刀、尺、针
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物品表面的周长教学实录及点评
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关键词：物品表面的周长教学实录及点评
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第一课时课题:周长的认识
教学内容:冀教版《数学》三年级上册74~75页。
教学目标:
1、结合给小布衣配花边的典型事例,经历讨论、测量、交流等认识周长的过程。
2、知道周长的含义,能指出并测量物体表面的周长。
3、鼓励学生积极参与测量活动,感受数学与生活有密切联系。
课前准备:两种“小布艺”材料、剪刀、尺、针、线、每人准备一片树叶。
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