1 长城和运河教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

1、长城和运河(第一课时)教学目标1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、地朗读课文。3、了解关于长城和运河的史实和特点。重点难点1、了解长城和运河的的特点。2学习生字词,读准生字词。教学过程一、导入新课、初步了解长城和运河。看图片,听老师的介绍,大家知道吗?我们中国的“人间奇迹”

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 长城和运河

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2018-05-14 21:19:00

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学校：永善县溪洛渡镇中心校

1 长城和运河教学设计第一课时

未知

2018-05-14 21:19:00

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关键词：1 长城和运河教学设计第一课时

正文

1、长城和运河

(第一课时)

教学目标

1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、地朗读课文。

3、了解关于长城和运河的史实和特点。

重点难点

1、了解长城和运河的的特点。

2学习生字词,读准生字词。

教学过程

一、导入新课、初步了解长城和运河。

看图片,听老师的介绍,大家知道吗?我们中国的“人间奇迹”,一个像巨龙,一个像绸带。

听了老师的介绍,看了图片,你能不能说一说,长城和运河给你留下了怎样的印象(随机教学:壮丽)

3.揭示课题,齐读课题

板:1 、长城和运河

二、初读课文(自主学习)

1、自学课文:

(1)自由读课文,画出不理解的字词,会写田字格中的生字。

(2)运用理解词语的方法,理解下列词语的意思: (课件出示词语)连绵起伏曲折蜿蜒不朽创造奇迹天堂

2、教师检查学习效果

(1) 指名读课件上的词语,注意纠正字音

(2)指名读,注意纠正字音

(3)指名理解词语

(4)齐读出示的词语

(5)指导书写生字

三、合作探究

组内读课文,讨论:

1、组内交流识字方法。

2、长城和运河各有什么特点?

四、拓展提升

通过本堂课的学习,你知道了什么?(班内展示)五、达标检测(课件出示)

板书设计:

1、长城和运河像巨龙

壮丽

关于本教案的常见问题

Q：1 长城和运河教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 长城和运河》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 长城和运河教学设计第一课时