课题1　化肥和农药教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

知识与技能1.了解与化学肥料、农药有关的化学原理。2.通过典型事例了解化学肥料、农药的发展趋势。过程与方法探究、讨论，以实例促学习情感态度与价值观通过化肥、农药的作用及环境问题，使学生学会辩证的处理问题重点：化学与农药的作用及其发展难点：辩证的处理是否使用和如何使用化肥与农药资源：多媒体课教学过程一

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题1　化肥和农药

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2019-06-11 15:25:00

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学校：绥中县利伟高级中学

课题1　化肥和农药教案设计（一等奖）

未知

2019-06-11 15:25:00

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关键词：课题1　化肥和农药教案设计（一等奖）

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知识与技能

1.了解与化学肥料、农药有关的化学原理。

2.通过典型事例了解化学肥料、农药的发展趋势。

过程与方法

探究、讨论，以实例促学习

情感态度与价值观

通过化肥、农药的作用及环境问题，使学生学会辩证的处理问题

重点：化学与农药的作用及其发展

难点：辩证的处理是否使用和如何使用化肥与农药

资源：多媒体课

教学过程

一、导入新课

根据已有的常识，讨论化肥农药在农业生中的作用

化肥：

补充营养元素N、P、K 农药：

消除病虫害

二、讲授新课

(一)化肥

1、介绍李比希的贡献，引出植物营养学说

2、礴肥和钾肥

从原料、合成方法及其产品等各方面，介绍磷肥和钾肥

3、氮肥:尿素与硝酸铵

二者合成方法的介绍

（二）农药

1.杀虫剂：三代农药

以驱蚊为例，介绍三代农药

第三代农药的开发

2、病害的防治

介绍波尔多液

了解其发现的背景，过程及简要作用原理

3、草害的防治一化学除草剂

（三）化肥、农药的合适使用和环境保护

1.化肥:根据性质，科学使用

2、农药:注意线留，开发新型农药

以DDT为例，介绍农药使用，可能会造成的严重后果

三、学生讨论

化肥与农药是否应该被禁止

四、课后作业1、完成课后练习题

2、写一篇合理使用化肥和农药的倡议书

设计意图及预期目标

1.完成本节知识内容

2.学以致用，増强社会责任感

五、板书设计

化肥与农药

化肥:补充营挙元素农药:消除病虫害

一、化肥二、农药

来源:磷肥、钾肥一天然矿物三代农药杀虫剂

氮肥ー工业合成尿素、硝酸铵波尔多液液

三、环境保护

关于本教案的常见问题

Q：课题1　化肥和农药教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1　化肥和农药》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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