资料摘要
《声情并茂——押韵和平仄》教学设计学习目标：1.了解古代诗歌的基本分类及押韵和平仄的相关知识。2.能从押韵和平仄方面对诗歌做出鉴赏。3.拟写对联、公益广告词、警示语、提示语等，提高语言表达能力。学习过程：一、自主学习1、诗歌的分类：按类型分：按格律分：按字数分：2、律诗的四个特点</p
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第四节 声情并茂--押韵与平仄优质课教学设计
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关键词：第四节 声情并茂…优质课教学设计
正文
《声情并茂
——押韵和平仄》教学设计
学习目标：
1.了解古代诗歌的基本分类及押韵和平仄的相关知识。
2.能从押韵和平仄方面对诗歌做出鉴赏。
3.拟写对联、公益广告词、警示语、提示语等，提高语言表达能力。
学习过程：
一、自主学习
1、诗歌的分类
：
按类型分：
按格律分：
按字数分：
2、律诗的四个特点
二、合作探究
1、什么叫押韵？押韵的作用是什么？绝句和律诗在押韵上有何要求？
2、什么叫平仄？常见的诗歌平仄格式？平仄的作用？
3、什么叫对仗？对仗句在律诗中的位置？对仗的几种类型？
三、拓展提高
1、选择在下面一首七律中的括号处应填入的最贴切的句子。（
）
江中看月作（清•袁枚）
江风送月海门东，人到江心月正中。
A.半树佛花香易散
B.万里鱼龙争照影
，一船鸡犬欲腾空。
帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。
C.二月郊行最有情
D.三千组练挥银刀
如此宵征信奇绝，三更三点水精宫。
2、拟写广告词：拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词，要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明，20字以内，注意押韵。
3、请从下面八句中选四句组成两副对联。
①九州春意闹百花争艳
②东风袅袅大地绿如茵
③旭日出东方光弥宇宙
④丽日彤彤神州春似海
⑤神州增秀色水绿山
⑥大地播春光花香鸟语
⑦桃花艳丽山河添秀色
⑧三春到人间群山起舞
答：（1）
（2）
四、反思与感悟
五、课后巩固：
1、课后练习一、二
2、课时作业
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关于本教案的常见问题
Q：第四节 声情并茂--押韵与平仄优质课教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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