第二节　句子“手牵手” --复句和关联词教案公开课一等奖

明主旨，辨位置，抓暗示——语句补写题导学案

学习目标：

1、了解补写句子题型的命题要求。2、探索补写句子题的解题技巧。

3、能够根据要求准确补写句子。

知识链接

一、考情分析：补写题考查了语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的考点；考查了学生概括语句、压缩语段以及句子运用等方面的综合能力，一题考多点，自12年出现延续至今，这意味着补写句子则有可能成为高考必考题。

二、 四步补写方法

一、依据文体，把握中心

语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题目后，首先要阅读语段，看看语段性质是什么，其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握语段文脉，理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件关系等)，要特别注意关联词语。

二、根据层次，确定类型

把握了语段内容后，就要看所填句子在句段中的位置，结合上下文语境，推测其作用和大致内容，这样才能确定答案。

如果空缺在段首，说明它可能是语段的起始句，起总领作用。如果空缺在语段中间，说明它可能是过渡句、衔接句，起承上启下、递进延展的作用，所拟写句子应与上文或下文有紧密关联，需要兼顾，不能顾此失彼。

如果空缺在语段末尾，说明它可能是个总结句，是对该句或整个语段内容的高度概括。此外，如果空缺后面有个例子，所拟写句子就需要对所举例子予以总结、概括。

三、瞻前顾后，巧抓暗示

1.抓住前后照应的暗示

在语段中，常常会出现内容上总分或分总的照应；关键词“即使、不仅、之所以、不是……”分别与“也、而且、是因为、而是……”照应；代词指代对象出现在前，代词指代句出现在后，二者之间也有照应的暗示。抓住了这些暗示信息，所拟写句子的句序、句式甚至用词大致也可确定下来。

2.抓住句式一致的暗示

在语段中，常常会有相同的句式重复出现。根据已出现的句式可以推知空缺处的句式，采用仿写句式法即可作答。

3.抓住标点符号的暗示

在语段中，最能暗示所拟写句子内容、形式等信息的标点符号有四个。①问号。如果空缺前有问号，则所拟写句式可能是答句；如果空缺本身后面带问号，则所拟写句子可能是设问或反问句式。②冒号。如果空缺本身后面带冒号，则所拟写句子可能是个总提句；如果空缺前带冒号，则所拟写句子可能是个总括句。③分号。无论空缺前或后出现分号，则所拟写句子与前或后构成一个并列关系，可能句式上要与前或后保持一致。④逗号。如果空缺前是逗号，则所拟写句子可能是个衔接句，语意是在前面基础上延伸、承接、递进等。

四、代入原文，考验连贯

检查补写后的内容是否符合题干要求，语言是否连贯，有无语病，是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好把所写句子代入原文读一读，看看是否连贯、贴切、严密。 三、 句子特征

语句补写，命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。

（1）

开头：引领句；能引领或概括整个语段或下文层次的语句 方法:联系下文，总结内容

（2）

中间：过渡句、阐释转换句（包括仿写句、照应句）

（3）

过渡句：承上启下，小结前文，启示下文 方法：联系上下文

仿写句：与上文或者下文的某个句子句式相同、内容衔接

方法：注意观察句式，找到参照句子

（4）结尾：总结句。对整个语段或语段中某个层次内容作出归纳总结或概括总结，这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。

学法指导：1、勾画圈点法——勤动笔墨，辅助答题。2、讨论法——积极参与，总结规律。3、自主探究法——自我实践，归纳提升。

课时安排：一课时

课前训练：古代文化常识

在横线上填写文化常识的有关内容。

(1)古诗文中经常提到“岁寒三友”，它们是松、________、________；“花中四君子”是指梅、________、竹、________。

(2)古人在称谓前加个“先”字，表示已经死去，用于敬称地位高的人或年长的人。如已死的皇帝为________，已死的父亲为________，已死的母亲为________，已死的有才德的人为________。 (3)古代官场用语都有特定的说法：官员刚到任叫________；官员到职工作叫________；授予官职叫________；大臣年老请求辞官退休叫________。

(4) 在古诗文中，下列词语各指代什么？“汗青”代________ ②“须眉”代________ ③“巾帼”代________ ④“桑梓”代________ ⑤“轩辕”代________ ⑥“三尺”代________ (5)我国不少城市有古称或别称，如南京叫金陵，苏州叫________，扬州叫________，杭州叫________，开封叫________。

学习过程：

一、我审题---推敲斟酌细审题

1、比较13年与15年命题的异同，明确补写题的命题要求、考查形式及对应考点

（2013新课标卷Ⅰ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)

（2015课标卷I）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，①

。对于工作忙碌的上班族而言，②

,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，③

,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

2、归纳补写句子题的命题要求、对应考点、设题形式、

（1）命题要求：

（2）对应考点

（3）设题形式：以

题为主，

空，赋分为

或

。

二、回顾答题步骤

1、【2013新课标I卷】在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%，有的甚至可达90%以上。________________ ,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，

___________________ ,水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，_______________________。 a、阅读语段，整体感知文段内容，把握语段性质和中心，分清结构层次。

b、你能说出空缺句子所处的位置和与上下文的关系吗？围绕这三个补写的句子你会勾画哪些暗示地方辅助答题？

c、依次写出答案

2、

（2014广东卷）在下面一段文字的空白处填上恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。

大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。

①

？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，

②

，而渡渡鸟在三百年前灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：

③

；如果被证伪，则会被抛弃。

a、阅读语段，整体感知文段内容，把握语段性质和中心，分清结构层次。

b、你能说出空缺句子所处的位置和与上下文的关系吗？围绕这三个补写的句子你会勾画哪些暗示地方辅助答题？

c、依次写出答案

三、我练习---巩固练习再提高

1.“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。最初人们挂在门旁以避邪，后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字。贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。

① ，如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，春回爆竹声声”。② 。所谓横批，是指挂贴于一副对联上头的横幅。 ③ ，例如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉祥，避邪的意思。

2.阅读下面的材料，在甲、乙、丙三处补出相应内容，要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。

徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是①_____________________。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是②____________________。红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是③___________________。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。

3、

下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言《小说的气味》一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。

前苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里，向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味…… 福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物，能嗅到寒冷的气味。其实寒冷是没有气味的，但是福克纳这样写了，我们也并不感到他写得过分。通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着两种气味，一种是_________________ ；一种是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、

请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（4分）

命运总是与你一同存在。

① ，虽然有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候， ② ；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于： ③ 5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l0个字。(6分) 在人类文明进程里

，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。① ，城墙

、堡垒

、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征；市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，②__________________。③ ，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。

四、课堂小结：

五、课堂训练

1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

开发海洋油气资源，首先要寻找何处有油，①________________，而物探船就是海洋油气开发装备的先锋。它使用的方法，就是地球物理勘探，简称“物探”。因为石油聚集在储油构造里，而储油构造深埋在地层深处，看不见，摸不着，②________________。20世纪80年代，我国相继建造改装过4缆和6缆的物探船，不过这些都只是二维物探船。随着油气开发向深海迈进，海上物探装备需要向高端方向发展，③________________，国家需要研制新一代的三维物探船。

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。

蜜蜂的尾端有一根针，因为这根针连着身体里的毒腺，所以是毒针。①________________，遇到敌人侵害时，蜜蜂会把毒针刺入敌人的身体，然后放出毒液。有时你无意中打死一只蜜蜂，会有一群蜜蜂飞来蜇你，这是蜜蜂在报复你。②________________，但是却被它蜇了，那是因为误会，蜜蜂错以为你要伤害它，所以蜇了你。总之，③________________，因为一旦蜇了人，它就会很快死去。