第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

《语言文字运用之病句辨析》导学案教学目标1、知识与能力：建构并熟化病句知识体系2、过程与方法：熟练运用“2步法”，提升病句辨析与修改能力3、情感态度价值观：培养严谨的学科思维和攻坚克难的信心。教学重难点熟练运用抓标志方法和梳干理枝法，提升病句辨析与修改能力。教学课时：一课时教学过程：一、温习旧知，6

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所属课文：第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语

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学校：攸县第一中学

第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语PPT配套教学设计内容

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《语言文字运用之病句辨析》导学案

教学目标

1、知识与能力：建构并熟化病句知识体系

2、过程与方法：熟练运用“2步法”，提升病句辨析与修改能力

3、情感态度价值观：培养严谨的学科思维和攻坚克难的信心。

教学重难点

熟练运用抓标志方法和梳干理枝法，提升病句辨析与修改能力。

教学课时：一课时

教学过程：

一、

温习旧知，6大病因知识建模

二、

典例精练，巧抓标志。（例题见《课时作业》）

三、

总结方法，提升能力

1、明确8大标志：并列词、关联词、数量词、两面词、介词、代词、多义词、否定词。

2、梳“干”理“枝”法：

①(一)检查句子的主干，看成分是否残缺――→推敲词语运用，看成分是否搭配②①的排列次序是否恰当。

四、巩固练习，小组讨论。（例题见《课时作业》）

四、拓展练习，检测提升。（语病创新题见《课时作业》）

五、问题总结

③②――→心里默读，看是否有不同的句式混用――→综合思考，看是否符合逻辑思维。

(二)理顺句子的枝叶――→检查定语和中心词是否搭配――→看多层定语、状语

关于本教案的常见问题

Q：第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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