7惊蛰优秀教案说课稿｜教案在线预览

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《惊蛰》第二课时教案马头小学张艳艳教学目标：1、正确、熟练的朗读课文。2、理解课文内容，了解惊蛰这一节气到来时自然界的物象变化，体会春天到来时的明媚气氛和小动物们的欢快情绪，激发热爱春天的情感。重点难点：重点：熟读课文，了解课文内容。难点：了解惊蛰这一节气到来时自然界的物象变化，体会春天到来时的明媚

资料类型：教学教案文档

所属课文：7惊蛰

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2018-05-18 21:24:00

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学校：邯郸冀南新区马头小学

7惊蛰优秀教案说课稿

未知

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关键词：7惊蛰优秀教案说课稿

正文

《惊蛰》第二课时教案

马头小学

张艳艳

教学目标：

1、正确、熟练的朗读课文。

2、理解课文内容，了解惊蛰这一节气到来时自然界的物象变化，体会春天到来时的明媚气氛和小动物们的欢快情绪，激发热爱春天的情感。

重点难点：

重点：熟读课文，了解课文内容。

难点：了解惊蛰这一节气到来时自然界的物象变化，体会春天到来时的明媚气氛和小动物们的欢快情绪，激发热爱春天的情感。

教学过程：

一、复习巩固，识记我最棒！

小朋友们，上节课我们认识了很多生字宝宝，看屏幕，谁能认读出它们？

指名读、齐读。

你们的表现可真棒，下面我们就一起进一步的学习这篇课文吧！

二、研读课文。

1、

自读课文，一边读一边完成下面题目：

（1）惊蛰到了，小动物们有哪些变化呢？

（2）课文中都提到了哪几个小动物？在文中勾画出来。

2、集体交流，师根据学生的回答板书。

3、第一自然段。

（1）小蛇的哪些动作和语言让你觉得它很可爱？

（2）小蛇去唤醒小伙伴们，它怎么说？

（先齐读第一自然段，再提问，引导学生体会小金蛇的心情，指名、齐读出小蛇急切、兴奋的心情。）

4第二自然段。

（1）第一句读出欢欢喜喜的语气。

（2）刺猬的哪些动作和语言然你觉得它很可爱？

理解：

“眯缝”动作表演。

“喃喃自语”：结合实际，早晨妈妈叫醒你，你又不想起时，你会怎样说话？

（3）自由读文，读出小刺猬的可爱。

5、第三自然段。

（1）哪个词语是说小青蛙心情的？能换一个词，使句子意思不变吗？

（2）青蛙为什么高兴？用高兴的语气齐读青蛙的话。

（3）小伙伴们都出来了，再来看看小刺猬吧！

理解“忸怩”，为什么感到忸怩呢？引导观察图中小刺猬的红脸蛋。

6、第四自然段。

齐读第四自然段，想象一下，这些小动物们过着怎样的生活？你还知道哪些冬眠的动物？

三、小结。

一年之计在于春！小动物们在春天开始他们的新生活了，我们也要在春天开始我们的新生活！让我们拥抱春天、感受春天、热爱春天吧！

板书设计：

惊蛰

小蛇→伸懒腰爬出洞穴

青蛙→跳蹦喊

蜈蚣→爬

刺猬→缩眯缝懒洋洋忸怩走出

关于本教案的常见问题

Q：7惊蛰优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7惊蛰》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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