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学生姓名 组 号 班级: 授课教师 教师评价 课题18*.关于牵牛花的评论课型独立阅读课学习1、正确认读本课的5个生字,会写田字格里的10个生字。 2、正确、流利地朗读课文
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- 所属课文:18 * 关于牵牛花的评论
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18 * 关于牵牛花的评论PPT专用课堂实录内容
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关键词:18 * 关于牵牛花的评论PPT专用课堂实录内容
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学生姓名 组 号 班级: 授课教师 教师评价 课题
18*.关于牵牛花的评论
课型
独立阅读课
学习
1、正确认读本课的5个生字,会写田字格里的10个生字。 2、正确、流利地朗读课文。
目标
3、弄清课文写了一件什么事,并能简要概括。
4、大声发言,大方展示,大声朗读。
导
学
流
程
师生笔记
一、预习案
1、生字关
(1)标出自然段,再一边读一边勾画生字词,并读熟,遇到不懂的生词,想办法解决。
(2)把认读的5个生字读给家长听。记忆会写的10个生字,并书空练习。
在自学中易错字有 再次练习书写 2、读文关
(1)读课文,做到句子读通顺。
(2)再读课文,想想这篇课文主要讲的是什么?
二、引入新课,熟知目标。(2分钟)
三、自学自研。(8分钟)
1、我会提问:看到题目,你想到了什么问题?
2、字词过关:
考考自己:
我会读:
评论
话题
生性
软弱
批评
品质
帮助
鼓掌
交谈
显示
哦
哩
3、再读课文,思考:课文写了一件什么事? 用自己的话说一说。
四、交流展示,互帮互学(20分钟)
小组:1、小组长带领本组学习订正“自学自研”中的三个问题。
2、小小组分角色朗读课文,并互相评价(A、B、C)(三等级中选一种)。
班内:1、教师根据学情对“自学自研”中的题目进行指导。
2、抽号分角色朗读课文。
3、交流、记忆学生出错的字,练习书写。
四、总结提升(2分钟)
对同一件事,不同的人往往有不同的看法,你
遇到过这样的事吗?说一说。
五、当堂检测
(8分钟)
pī píng tí xìng ruò zhì
bāng gǔ tán xiǎn
师生反思:
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:18 * 关于牵牛花的评论PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《18 * 关于牵牛花的评论》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。