我的发现•日积月累课件配套优秀｜教案在线预览

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《语文园地一》—我的发现、日积月累教学设计阳春市合水镇中心小学源河分校彭杏教学内容：人教版小学语文三年级下册《语文园地一》——我的发现，日积月累第一课时。教学目标：1、读准词语以及了解词语的意思。2、以填空的形式，学习量词。3、会读、背12个四字词语，分别为描写花草、日月、山峦的成语。教学难点：1、

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-04-27 17:11:00

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学校：阳春市合水镇中心小学源河分校

我的发现•日积月累课件配套优秀

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关键词：我的发现•日积月累课件配套优秀

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《语文园地一》—我的发现、日积月累教学设计

阳春市合水镇中心小学源河分校

彭杏

教学内容：

人教版小学语文三年级下册《语文园地一》——我的发现，日积月累第一课时。

教学目标：

1、读准词语以及了解词语的意思。

2、以填空的形式，学习量词。

3、会读、背12个四字词语，分别为描写花草、日月、山峦的成语。

教学难点：

1、进行反义词的练习，会填量词，读背四字成语，掌握获得知识的方法。

2、理解、读背四字词语，掌握获得的方法。

课前准备：有关反义词、量词的资料制成卡片，投影机。

教学过程：

一、我的发现

1、出示课本里的词语。

2、学生自己读词语，想想从中发现了什么。

3、交流总结：每个词中两个字的意思是相反的。

4、说一说，还发现哪些词有这个特点？引导学生发现更多类似的词语.

（大小、多少、左右、东西）

5、通过卡片上的反义词的练习加深了解。

二、日积月累

1、我会填。

（1）自己尝试填一填。

（2）指名说说是怎样填的，并把其答案用投影展示给同学们看，然后讲评。

（3）讲评后，把准确答案多次朗读。

（4）做一些有关量词填空的练习。

2、读读背背

（1）自由读词语。

（2)指名读，读准生字的音。认读生字：姹、紫、嫣、缤、郁、旭、皓、崇、峻、悬、峭。

（3）引导发现:看看每一行词语有什么特点？

第一行：多用于描写花草树木；

第二行：描写日月；

第三行：描写山。

（4）多种形式读。

（5）背诵。

板书展示：

语文园地一

我的发现：词中两字

我会填：

联系生活

读读背背：四字词语意思相反用词准确分类编排

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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