致老鼠教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《不一样的美》教学设计（简案）教学目标：1.学会用欣赏的眼光看身边的人或物2.学习《致老鼠》和《我喜欢你，狐狸》，用学到的想象、拟人、反复等方法写一首儿童诗课前谈话：话题一：老师介绍自己的名字，谈自己名字的优点和缺点话题二：学生说说自己名字的优点和缺点老师总结：要全面的看待事物，每一件事物都

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所属课文：致老鼠

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2018-04-25 09:02:00

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学校：重庆市万盛经济技术开发区和平小学

致老鼠教案公开课一等奖

未知

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关键词：致老鼠教案公开课一等奖

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《不一样的美》教学设计（简案）

教学目标：

1.学会用欣赏的眼光看身边的人或物

2.学习《致老鼠》和《我喜欢你，狐狸》，用学到的想象、拟人、反复等方法写一首儿童诗

课前谈话：话题一：老师介绍自己的名字，谈自己名字的优点和缺点话题二：学生说说自己名字的优点和缺点

老师总结：要全面的看待事物，每一件事物都有不足，但是我们要尽量透过缺点，看到那些事物背后隐藏着的优点——“不一样的美”。教学过程

一、情景导入，引出课题

PPT播放上面两张照片，问同学们以前是否看到过这个场面，引出农家肥，尝试发现大家眼中臭气熏天的农家肥的“不一样的美”，为小组合作发现“不一样的美”做铺垫。

二、小组合作，发现“不一样的美”

1.合作学习

植物中的坏家伙（名称）：缺点：不一样的美： 2.展示

（老师要注意发觉孩子们身上“不一样的美”，鼓励，树立写好诗歌的信心。）

三、他山之石，可以攻玉

1.PPT出示《致老鼠》

（想象、拟人、反复、比喻等）

2.《我喜欢你，狐狸》

四、运用方法，尝试写诗

五、展示修改，赏析品评

小结

同学们用欣赏的眼光，发现了生活中一些“坏家伙”的不一样的美，用诗一般的语言写出了不一样的美。希望在今后的日子里，继续看见不一样的美，成为

一名善于发现美的、写出美的诗人。

六、板书设计

不一样的美

抓住特点，笔下有神外貌、习惯

写出（）的感情

巧用方法，诗意浓浓想象、拟人、反复……

关于本教案的常见问题

Q：致老鼠教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《致老鼠》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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