16 跟踪台风的卫星教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

16、跟踪台风的卫星教学目标:1、通过有感情朗读课文,感受卫星的自信、坚定,台风的蛮横、凶猛,从而了解卫星的巨大作用。2、在了解第三代气象卫星的主要作用的基础上,激发学生从小学科学,长大用科学,热爱科学,为人类,为社会造福的志趣。教具准备多媒体课件教学过程一、复习,质疑导入1、复习词语2、学生质疑师

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 跟踪台风的卫星

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-01-07 07:48:50

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学校：徐州市大屯矿区第一小学

16 跟踪台风的卫星教学设计模板

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关键词：16 跟踪台风的卫星教学设计模板

正文

16、跟踪台风的卫星

教学目标:

1、通过有感情朗读课文,感受卫星的自信、坚定,台风的蛮横、凶猛,从而了解卫星的巨大作用。

2、在了解第三代气象卫星的主要作用的基础上,激发学生从小学科学,长大用科学,热爱科学,为人类,为社会造福的志趣。

教具准备多媒体课件

教学过程

一、复习,质疑导入

1、复习词语

2、学生质疑

师生整理问题:“跟踪”什么意思?为什么要跟踪台风?怎样跟踪台风?等问题。

二、精读课文,探究解决问题难点问题为什么要跟踪台风?怎样跟踪台风?

小组合作学习:1、自由读课文;2、在文中划出有关语句交流检查随机出示相关内容,进行指导。

三、分角色读课文,体会童话故事中的人物特点

四、演一演童话故事

五、总结全文,激发情感。

关于本教案的常见问题

Q：16 跟踪台风的卫星教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 跟踪台风的卫星》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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16 跟踪台风的卫星教学设计模板